【培訓(xùn)時(shí)間】2013年6月21~22日(星期五~星期六) 【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海 【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】¥2800/人(含授課費(fèi),合影費(fèi)、資料費(fèi),茶點(diǎn)、會(huì)務(wù)費(fèi),兩天午餐)
【課程學(xué)習(xí)要點(diǎn)】 發(fā)現(xiàn)80/90員工的五大需求(而并非馬斯洛五個(gè)層次需求) 轉(zhuǎn)習(xí)慣性思維為科學(xué)管理(顛覆慣用的管理手段) 用我們可用的方法(不能沒有錢,但也不能只用錢) 改變我們可以改變的一切(讓平凡的管理變得有創(chuàng)意) 學(xué)習(xí)時(shí)需要樹立的觀念: 80/90后不是一個(gè)普通群體,是十分優(yōu)秀的一代(認(rèn)可下一代) 80/90后不是另類,只是普通的社會(huì)人(尊重員工的私人身份) 沒有管不好的人,只有不會(huì)管的人(堅(jiān)定管理者的信心) 課程任務(wù)(講解與討論): 員工管理需要解決的“二十個(gè)問題”(用實(shí)在的方法解決實(shí)際的問題)
【案例學(xué)習(xí)】 發(fā)現(xiàn)新生代員工的五大需求 為什么說超負(fù)荷加班是工廠萬惡的根源 減少超負(fù)荷加班的八大要點(diǎn) 啟發(fā)性小故事:《“瘋”的人不一定“呆”》
【課程大綱】 1.正確面對(duì)80/90后員工的優(yōu)勢(shì): 見多識(shí)廣,觀念前位 更容易接受新鮮事物 富有更強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)欲望 整體文化基礎(chǔ)超過80前 80/90后灑脫、樂觀 80/90后充滿幻想
2.走出80/90后員工管理的八大誤區(qū) 年齡不是問題,思路決定出路 問題一直就有,暴發(fā)只待時(shí)機(jī) 管理不信流言,全用事實(shí)說話 有員工的現(xiàn)在,才有將來的員工 員工專注結(jié)果,對(duì)系統(tǒng)并不考究 支付沒有極限,唯有突破瓶頸 加薪不是沖刺,動(dòng)力追求永恒 潛能不是擊破,關(guān)鍵在于激發(fā)
3.80/90后員工最典型的六大在職表現(xiàn) 思想和工作都不堪重負(fù) 責(zé)任兩個(gè)字的概念模糊 更加追求自由和個(gè)性 錯(cuò)誤面前拿借口當(dāng)理由 非常在乎直接上司 80/90后不害怕失業(yè)
4.企業(yè)80/90后員工管理八大技巧 從強(qiáng)制走向人性 從被動(dòng)走向主動(dòng) 從說服走向舒服 從強(qiáng)化走向改善 從模糊走向清晰 從單調(diào)走向刺激 從表面走向內(nèi)在
5.領(lǐng)導(dǎo)80/90后員工管理技巧 利用工前會(huì)察言觀色 常去聚一聚摸清底細(xì) 把人格尊嚴(yán)放在第一 認(rèn)可與表揚(yáng)不容勿視 寬容比制裁更加有力 中庸之道無益于管理 為員工擔(dān)起重大責(zé)任
6.企業(yè)80/90后員工管理相關(guān)工具 員工教導(dǎo)的四階段法 班前會(huì)“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意” 管理者不可使用的“八大肢體語言” 管理者不可使用的“十大口頭語言” 尊重員工人格的“八項(xiàng)注意”
【講師介紹】陳老師 工商管理碩士 / 制造管理專家 168培訓(xùn)網(wǎng)金牌講師 / 企業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)特聘講師 新活力企業(yè)管理資深講師 / MMC(制造管理中心)資深顧問 TMCC(中國中部管理管理中心)/ 托馬斯企管首席顧問與培訓(xùn)師
【從業(yè)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)戰(zhàn)背景】 際知名日系企業(yè)任職時(shí)間長達(dá)十三年之久,歷任企業(yè)設(shè)備主管、工藝開發(fā)經(jīng)理、制造部經(jīng)理等職,擁有豐富的現(xiàn)場管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。精通電子、機(jī)械、制藥等行業(yè)的高技術(shù)領(lǐng)域制造管理,曾師從小川一也(日本能率協(xié)會(huì)管理中心專家,日本W(wǎng)F&IE研究第一人,日本制造業(yè)研究的國寶級(jí)人物)專門研習(xí)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與動(dòng)作研究(對(duì)豐田JIT生產(chǎn)方式,對(duì)NPS有系統(tǒng)及深入研究和實(shí)踐)。STEVEN CHAN尤其擅長現(xiàn)場一體化管理(計(jì)劃、成本、納期、質(zhì)量、技術(shù)、人員),對(duì)俱多外來先進(jìn)管理模式與理念都有自己通過實(shí)踐證實(shí)的精髓認(rèn)知。尤其在現(xiàn)場管理團(tuán)隊(duì)的組織、建設(shè)、培養(yǎng)和訓(xùn)練等都有顯著的成就。
【專著作品與經(jīng)典課程】 作品有《反省中國式工廠管理》、《90后一線員工管理》等書籍;經(jīng)典課程:《高精度標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)系統(tǒng)構(gòu)筑》、《IE標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)與作業(yè)方法改善》、《構(gòu)筑標(biāo)準(zhǔn)化勞動(dòng)定額管理系統(tǒng)》、《如何實(shí)現(xiàn)多技能員工的培養(yǎng)》、《車間/班組長實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練》等課題的實(shí)戰(zhàn)性在全國受到眾多學(xué)員的好評(píng)!授課以日系制造管理模式為主體﹐吸納世界制造管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),力創(chuàng)制造管理模式的前沿。
【授課形式】 知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。? |