培訓(xùn)時間：2013年3月15-16日 深圳
學(xué)員對象：公司總經(jīng)理、事業(yè)部門總監(jiān)/經(jīng)理、人力資源總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)/經(jīng)理、招聘經(jīng)理、績效經(jīng)理、 薪酬經(jīng)理及組織發(fā)展經(jīng)理、有志于提升的HR經(jīng)理。
培訓(xùn)費用：3200（含培訓(xùn)費、資料費、午餐費、茶點費等）
授課方式：內(nèi)容講述、案例分析、游戲互動、討論點評、情景演練
課程背景：
企業(yè)生存和發(fā)展的競爭中，什么最重要最關(guān)鍵？人才。得人才者得天下！可是，21世紀的商業(yè)競爭，人才難得呀。您的企業(yè)是否后備人才匱乏？在后備人才選拔和培養(yǎng)方面是否缺乏系統(tǒng)規(guī)劃？各級人才是否能持續(xù)支持企業(yè)的發(fā)展？支撐未來戰(zhàn)略的發(fā)展？人才供給是否短缺？本課程將從企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在本質(zhì)、企業(yè)核心競爭力和戰(zhàn)略視角，采用系統(tǒng)思維、科學(xué)發(fā)展觀理念；運用戰(zhàn)略分析、人才培育五徑理論、人才素質(zhì)模型、人才測評與任職資格管理的科學(xué)工具方法論；采取打造學(xué)習(xí)型組織、高績效團隊的方法和人才素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力模型和企業(yè)育人文化理念等，結(jié)合講師20多年職場選育用留的經(jīng)驗和實戰(zhàn)操作成功案例，演繹和啟發(fā)構(gòu)建基于企業(yè)戰(zhàn)略的人才梯隊建設(shè)體系的三部曲。
課程收益：
l 了解企業(yè)人才短缺的困惑原因及人才競爭的意義和對策；
l 掌握企業(yè)人才戰(zhàn)略分析及組織能力需求的分析方法；
l 學(xué)會企業(yè)人才梯隊建設(shè)體系構(gòu)建的工具方法論和基本步驟；
l 掌握梯隊人才開發(fā)培育的科學(xué)方法與技巧和如何選人、育人、用人、留人的基本方法與技巧；
l 為企業(yè)培育人才隊伍，提供支持企業(yè)持續(xù)發(fā)展需求的組織能力，打造企業(yè)核心競爭力。
l 獲取專家授予的一套規(guī)范科學(xué)的基于企業(yè)戰(zhàn)略的人才梯隊建設(shè)體系參考模版。
課程大綱：
引子： 大國崛起的啟示（一個字、兩張圖、三個標識+一組數(shù)據(jù)）
上篇：認知與理念篇 （一部曲:）
第一講：企業(yè)人才與人才隊伍建設(shè)困惑
第一章、企業(yè)人才困惑
1.1企業(yè)人才短缺現(xiàn)狀回顧
1.2企業(yè)為何“人才荒”
第二章、企業(yè)人才隊伍建設(shè)誤區(qū)
2.1 企業(yè)人才培育誤區(qū)
2.2 企業(yè)人才隊伍建設(shè)誤區(qū)分析
第二講：從企業(yè)核心競爭力看人才的梯隊建設(shè)
第一章、企業(yè)的生存發(fā)展本質(zhì)
1.1企業(yè)生存與發(fā)展的本質(zhì)要素
1.2企業(yè)生存與發(fā)展的本質(zhì)要素內(nèi)在邏輯關(guān)系
互動分享：邏輯關(guān)系圖
第二章、企業(yè)的核心競爭力構(gòu)成分析
2.1 企業(yè)核心競爭力的構(gòu)成
2.2 企業(yè)的核心競爭力三角型
2.3 企業(yè)核心競爭力中人才的作用
第三章、人才梯隊建設(shè)的重要性與必要性理念
3.1企業(yè)人才梯隊及其重要性
3.2 得人才者的天下
案例分享：中國共產(chǎn)黨與國民黨
第三講：企業(yè)人才觀與人才標準設(shè)計
第一章、企業(yè)愿景與使命、價值觀分析
1.1企業(yè)核心價值觀與使命、愿景的關(guān)系
1.2 如何尋找企業(yè)老板的哲學(xué)思想
第二章、企業(yè)人才觀規(guī)范
2.1 企業(yè)人才觀與企業(yè)老板的哲學(xué)思想關(guān)系
2.2 企業(yè)人才觀規(guī)范
案例分享：某企業(yè)人才觀
第三章、企業(yè)人才標準設(shè)計
3.1 企業(yè)人才標準的范疇
3.2 企業(yè)戰(zhàn)略目標與人才匹配的原則
3.3 企業(yè)的人才標準
案例分享：某企業(yè)人才標準
中篇：人才梯隊建設(shè)規(guī)劃篇 （二部曲）
第四講：企業(yè)戰(zhàn)略分析與組織能力需求分析
第一章、企業(yè)戰(zhàn)略分析模型
1.1 企業(yè)的戰(zhàn)略是什么？
1.2 SWOT分析工具簡介
1.3 企業(yè)戰(zhàn)略 SWOT
互動練習(xí)：運用SWOT分析本企業(yè)戰(zhàn)略
第二章、企業(yè)戰(zhàn)略人力需求分析
2.1 從組織能力到戰(zhàn)略需求
2.2 企業(yè)戰(zhàn)略人力需求
2.3 人才戰(zhàn)略分析
第三章、組織能力需求與戰(zhàn)略發(fā)展匹配模型
3.1 企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展路徑
3.2 企業(yè)戰(zhàn)略目標與人才的匹配
3.3組織能力與戰(zhàn)略發(fā)展匹配模型
案例:某公司人才與戰(zhàn)略匹配模型
第五講：人才梯隊體系規(guī)劃
第一章、企業(yè)人才結(jié)構(gòu)分析
1.1企業(yè)現(xiàn)狀分析
1.2企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展模式人才需求分類
第二章、企業(yè)人才需求分析
2.1 企業(yè)后備人才需求分析方法
2.2 企業(yè)人才需求分析與預(yù)測
互動練習(xí)：企業(yè)人才需求分析
第三章、企業(yè)人才梯隊構(gòu)成模型
3.1企業(yè)現(xiàn)有人才梯隊排列
3.2 企業(yè)人才梯隊構(gòu)成模式
案例:某公司人才梯隊模型
第六講：梯隊人才能力模型設(shè)計與考評
第一章、企業(yè)梯隊人才能力要素
1.1企業(yè)人才的能力要素概述
1.2企業(yè)人才綜合能力要素
1.3企業(yè)梯隊人才能力模型
案例：梯隊人才能力模型圖
第二章、企業(yè)梯隊人才能力考評
2.1 企業(yè)人才能力要素與任職資格管理
2.2 企業(yè)人才能力考評結(jié)果分布
互動練習(xí)：企業(yè)人才能力考評矩陣圖
第三章、梯隊人才能力需求分析
3.1 企業(yè)級梯隊人才需求分析
3.2 部門級梯隊人才需求分析
3.3 后備干部人才需求分析
互動練習(xí)：部門、后備人才需求分析工具應(yīng)用
下篇：梯隊人才選育用留實務(wù)篇 （三部曲）
第七講：梯隊人才培養(yǎng)規(guī)劃
第一章、企業(yè)梯隊人才培養(yǎng)的理論與角色
1.1企業(yè)梯隊人才培養(yǎng)的理論：五徑論
1.2企業(yè)梯隊人才培養(yǎng)目標與目的
1.3各級管理者的角色與任務(wù)
1.4企業(yè)梯隊人才分類方法
案例：人才分類表
第二章、梯隊人才需求規(guī)劃
2.1 企業(yè)梯隊人才職業(yè)通道分析與設(shè)計
2.2企業(yè)人才梯隊層級設(shè)計
2.3 企業(yè)人才繼任計劃
2.4企業(yè)人才儲備計劃
互動練習(xí)：人才繼任計劃表編制
第三章、梯隊人才培養(yǎng)課程計劃
3.1 課程需求規(guī)劃
3.2卓越課程計劃
3.3 精英課程計劃
3.4基礎(chǔ)課程計劃
互動：課程計劃編制
第四章、企業(yè)梯隊人才培養(yǎng)規(guī)劃方案
4.1企業(yè)梯隊人才培養(yǎng)規(guī)劃方案編制
4.2 方案討論修訂與實施公布
案例：某企業(yè)梯隊人才培養(yǎng)規(guī)劃方案
第八講：如何選人 ：梯隊人才的選拔
第一章、各級管理者的選人角色與任務(wù)
1.1企業(yè)選人的誤區(qū)
1.2各級管理者的選人角色與任務(wù)
典故：武大郎開店
第二章、梯隊人才甄選的原則與標準
2.1 梯隊人才的甄選基本原則
2.2梯隊人才的甄選中企業(yè)人才觀與人才標準的對接
2.3 梯隊人才的甄選標準
案例：梯隊人才的甄選標準模型圖
第三章、梯隊人才的甄選的方法與技巧
3.1甄選及面試的基本技巧
3.2 甄選考評基本法
互動：面試技巧、甄選技巧練習(xí)；經(jīng)典借鑒：七觀法
第九講：如何育人 ：梯隊人才的培育
第一章、各級管理者的育人角色與任務(wù)
1.1各級管理者的育人角色
1.2各級管理者的育人任務(wù)
第二章、管理者育人的原則
2.1 企業(yè)梯隊人才培育原則
2.2 管理者育人的具體原則
第三章、管理者育人的方法與技巧
3.1了解你的屬下: 一個簡要實用的工具
3.2培育需求分析與員工訓(xùn)練計劃
3.3當個好導(dǎo)師---入職和在職教育、指導(dǎo)（企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)教育、職業(yè)生涯指導(dǎo)）
3.4當個好師傅—--入職和在職訓(xùn)練（崗位職責、作業(yè)流程培訓(xùn)、崗位技能訓(xùn)練技巧）
3.5當個好教練---在職訓(xùn)練與教育（培訓(xùn)的目標、指導(dǎo)的方法技巧、教練技術(shù)及其運用）
經(jīng)典案例：兩張圖的啟示
第十講：如何用人 ：梯隊人才的歷練
第一章、各級管理者的用人角色與任務(wù)
1.1各級管理者的用人角色
1.2各級管理者的用人任務(wù)
第二章、管理者用人的原則
2.1 企業(yè)戰(zhàn)略與用人原則
2.2企業(yè)文化與梯隊人才的“三匹配原則”
2.3“任人唯賢”原則
2.4以績效管理為核心的用人機制原則
第三章、管理者用人的方法
3.1 適人適崗法：崗位職能基礎(chǔ)
3.2 柔性管理與授權(quán)法
3.3 崗位輪換法
第四章、管理者的激勵技巧
4.1 不同層級和類型儲備干部的不同激勵技巧
4.2 十種不花錢的胡蘿卜的應(yīng)用與傳承
4.3 梯隊人才績效矩陣圖的應(yīng)用
互動：激勵技巧應(yīng)用；【案例分享】：劉邦的故事
第十一講：如何留人 ：梯隊人才的留用
第一章、各級管理者的留人角色與任務(wù)
1.1管理者的留人角色
1.2管理者的留人任務(wù)
1.3管理者留人的原則與梯隊人才留用原則
第二章、管理者留人的方法與技巧
1.1為何留人？如何留住成長了的人才？
1.2任用留人：知人善任
1.3管理者留人五招術(shù)
案例：企業(yè)文化留人經(jīng)典
第十二講：梯隊人才建設(shè)的管理
1.1梯隊人才數(shù)據(jù)管理與培育考評
1.2梯隊人才的推薦
結(jié)語：得人才者得天下！人才培育是管理者的長期使命。
培訓(xùn)講師：博老師
◎資深管理咨詢顧問 ◎資深人力資源實戰(zhàn)專家 ◎高級會計師
◎精益管理專家 ◎高級培訓(xùn)師、金牌講師
◎中國總裁網(wǎng)、B&G顧問機構(gòu)等多家顧問公司簽約高級顧問。
咨詢項目背景：
具有跨國IT、電子家電、汽車零部件、船舶重工、五金家具、木業(yè)膠合板、玩具服裝、
陶瓷化工、生物制藥等制造企業(yè)及金融證券、服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)及物業(yè)管理、移動通訊
等行業(yè)培訓(xùn)、咨詢項目經(jīng)驗。
主要課程系列：
☆精益人力資源管理系列 ☆績效管理與績效文化系列 ☆精益管理與流程設(shè)計優(yōu)化系列 ☆全面預(yù)算與非財管理
☆企業(yè)選育用留人才系列 ☆MTP管理技能提升訓(xùn)練與管理素質(zhì)系列 ☆問題分析與管理工具方法系列
☆執(zhí)行力與跨部門溝通系列 ☆精益生產(chǎn)理念與6S及生產(chǎn)安全管理系列 ☆公文、行政文秘、檔案管理系列
工作背景：
有20多年外經(jīng)貿(mào)部門、大型外資（新港臺資）企業(yè)高管、管理咨詢顧問的工作經(jīng)歷，曾任行政財務(wù)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、教育訓(xùn)練中心負責人、董事長助理、總經(jīng)理助理、總裁助理。曾任職主要機構(gòu)：政府外經(jīng)貿(mào)局及國有大型股份、大型港\臺\新上市企業(yè)，包括：新加坡IPC 集團（ IT制造、房地產(chǎn) 上市）、億勝集團（房地產(chǎn)）、億勝生物科技（港資上市）、PTS 集團（制造、臺資上市）、MOXELL （摩托羅拉合作 IT 公司）。
擅長提供企業(yè)管理解決方案的領(lǐng)域：
◎全面精益管理系統(tǒng); ◎人力 資源 管理 體系 ◎ 績效與 薪酬管理體 系 ◎梯隊人才建設(shè)與教育訓(xùn)練體系
◎行 政后勤、公文、檔案管 理體系 ◎企業(yè)文化管理體系 ◎6S與生產(chǎn)安全管理體系 ◎全面預(yù)算管理體系
授課風(fēng)格：
☆互動式多媒體教學(xué)，動感享受； ☆聲情并茂，激情演繹； ☆案例分析，現(xiàn)場點評；
☆經(jīng)驗分享，悟與道結(jié)合； ☆實戰(zhàn)與實用，理論與實操結(jié)合； ☆通俗幽默，趣味生動。 |
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（本課程全年循環(huán)滾動開課，如遇開課時間或者地點不合適，您可以撥打010-62278113咨詢最新時間、地點等培訓(xùn)安排。本課程亦可以安排企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，歡迎來電咨詢相關(guān)事宜！）
