>>本期課程限28個名額，機會十分難得！
培訓安排：9月7-8日（深圳） 9月12-13日（上海） 10月26-27日（廣州）
課程對象：人力資源經理,培訓經理,培訓主管,培訓專員,培訓師
課程形式：講授,小組討論,案例分析,提問解答,點評輔導,現場示范
培訓費用：5800元
課程收獲：
1、分析工作流程、優化流程
2、運用流程及能力分析工具，生成能力模型
3、選擇培訓策略，分析學習類型
4、設計教學事件，繪制課程效果圖
5、擬定課程大綱
課程前言：
學習路徑圖為課程設計的流程化管理提供了方法和途徑。對于負責課程開發與設計的職業人士來說，掌握學習路徑圖精髓，增強課程設計能力，具有十分重要的意義！然而，在實踐工作中，他們經常遇到以下問題——
不知如何用系統思維去開展工作，不清晰工作流程
不知如何高效能地做好課程設計
不知如何從課程設計角度科學客觀地評價課程效果與質量……
針對以上問題，我們通過學習路徑圖可以帶給您一套系統、實用的方法論，全面提升您的流程管理能力，提高邏輯思維能力及課程設計的專業水平，為企業的人力資源管理發展指明道路。
培訓專家：朱春雷
原GE大中華區培訓經理。具有10年培訓管理及培訓管理咨詢經驗，歷任美國GE工業與消費品集團大中華區培訓經理、瑞士迅達電梯中國區培訓經理等職；現任LPI（學習路徑圖國際）全球副總裁，親自設計和維護的學習路徑圖以及課程設計與開發項目近百個。曾任職的通用電氣（GE）被譽為世界級的企業人才“黃埔軍校”，以人才培養體系完善而著稱，他經歷的專業研究項目包括課程設計和開發、講師隊伍培養、E-learning建設和維護、培訓管理流程改進、員工能力提升、黑帶等近百個，在專業領域上有很好的領先性和實操性。
課程提綱：
【第一天上午】
一、陳述流程分析的要點
二、應用能力分析工具
【第一天下午】
三、描述工作任務，生成能力模型
【第二天上午】
四、確定培訓策略
1、描述工作流程
2、區分任務等級
3、分析目標學員
4、確定培訓策略
五、分析學習類型
1、分析學習類型
2、確定表現性目標
3、設計教學順序
【第二天下午】
六、設計教學事件
1、將內容模塊化
2、設計教學事件
3、保持教學事件與目標的一致性
七、繪制課程心電圖
1、繪制課程心電圖
2、擬定課程大綱 |
您的位置：
（本課程全年循環滾動開課，如遇開課時間或者地點不合適，您可以撥打010-62278113咨詢最新時間、地點等培訓安排。本課程亦可以安排企業內訓，歡迎來電咨詢相關事宜！）
