【開課時間】:
昆山:2013年6月21-22日
上海:2013年8月16-17日/11月29-30日
【授課方式】:突出案例分析、注重模擬演練、重構知識脈絡、幽默生動講授
【受訓對象】:人事培訓部經理、培訓專員、企業內部講師、職業培訓師、部門主管等
【課程費用】:2,680元/人(含教材、文具、茶點、中餐和場地費),住宿、早晚餐自理
【課程目標】:
掌握成人學習的理論、特點和規律;
了解專業培訓的操作流程;能夠獨立策劃、設計和準備培訓課程;
掌握實施培訓時必備的技能與技巧;能夠有效處理各種課堂困境;
利用效果評估,提升培訓對象的認可度。
【課程大綱】:
引言:
管理者就是企業成長的教練;
我們準備好將自己訓練成為一流的教練了嗎?
1、“編”課程:如何編制可行的培訓計劃
為什么培訓實踐效果真正轉化率不超過15%
——培訓的認識
——五個主要原因
——有效培訓的系統思考
培訓需求分析基本思路與年度培訓需求分析
年度培訓計劃的制定、年度培訓計劃的落實
人員分級訓練表制作演練
2、“編”課程:如何進行有效的課綱統籌
課程大綱:目錄?應付?還是課程的有機體?
經統籌的課綱VS未經統籌的課綱(案例展示)
如何定義有效的課程目標
演練:實戰快速課綱設計
讓培訓不再是負擔----快樂中學習的技巧
培訓中游戲互動的選擇與設計
客串主持人
培訓主題音樂與主題詞
3、“編”課程:如何進行卓有成效的課程內容統籌
成人學習的心理需求與期望:了解主體需求
成年人學員的特點、特征:了解成年人特點,有的放矢
成人學習的原則與教學運用:“從做中學”、“教育即生活,學校即社會”
演練與講解的時間比:巧妙運用內容統籌抓住學員的心
簡潔、美感、色彩:充分利用幻燈片設計提升培訓效果
演練:PPT制作演練評價
4、“導”課程:成功控制課堂要素,完美達成培訓效果
培訓前的準備清單,充分的準備是課程成功的前提
培訓課堂的大循環和小循環
完美課堂三大關鍵點的控制----明確的目標、充實的內容、積極的反饋
如何設計一套有韻律的課程----講授、演練、分享,相得益彰
學會識別、如何處理培訓中枯燥乏味的內容
應急預案----學員發問、現場安全、設備故障、人員疾病……
5、“導”課程:設計課堂演練,當場展示培訓效果
實操演練在卓越課程中的地位
演練的主要類別和形式
培訓課程的演練分享與分析
成功現場演練的三要素
現場點評的失敗之處大匯總
培訓師如何進行引人入勝的現場點評
6、“演”課程:企業內部講師的職能、智能
冰山理論:態度、知識、技能,決定行為
講師的角色與功能
講師應具備的知能
講師應有的人格特質
7、“演”課程:培訓師講臺表現的核心套路
對講臺表現技能的正確認識
培訓師心態控制技術
培訓師講臺表現的核心基本套路
-表情套路
-肢體套路
-發音套路
教導的技巧,正確的教導技巧讓受訓學員收獲更大
破一切套路之法:色即是空,空即是色
——7個特質
——認識怯場、克服怯場
8、“評”課程:培訓效果評價:四個層面
為何培訓沒有效果?
培訓效果評估的目的
培訓效果的評估方式
反映層面----現場調查應用
知識層面----培訓知識信息的體現于鞏固
行為層面----行為改善的預期與后期強化
效果層面----現時效果的體會與長遠效果的鞏固
9、小結:一堂成功的教育訓練課!
開場--漂亮、引人入勝;主體--充實、條理清晰;結尾--精悍、簡短耐味
14個方法以確保講師成功
角色扮演-------3分鐘講師
講師的成功與失敗經驗分享:關于四個“一”與“四氣”
課后行動計劃,學以致用!
【講師簡歷】:
韓志生,資深顧問師,上海市勞動人事局、上海市緊缺人才辦認可的高級管理咨詢師、工商管理碩士(MBA)、法國國際檢驗局BV(Bureau Veritas)特約講師。
1998年步入咨詢界,成功輔導500余家企業通過各種體系認證和廠內培訓輔導,且策劃主持1000余場公開班或內訓授課,獲得企業和學員的一致認同。
在咨詢業界以嚴謹、認真、求真、求實而著稱,因其咨詢和培訓業績優異,現成為多家企業長期聘請的經營顧問。
優勢和專長:
中高層主管能力提升系列課程
80、90后員工管理系列
職業素養修煉系列
企業內部督導訓練(TTT、TWI等)
生產現場管理系列
卓越班組管理系列
培訓風格:
培訓思路清晰、敏銳,結構嚴謹、內容充實、貼近企業實際。對前沿的東西有著非凡的領悟力。將先進管理理念和國內企業實際相結合方面頗有心得和研究。擅長與學員互動分析,引發學員深度思考;擅用案例說明,引導學員體會式學習,并通過深入淺出的講解將非常復雜的問題變得簡單,易于理解,并找出解決的方案,從而幫助學員客觀地、樂觀地面對現在和未來。 |