時(shí)間地點(diǎn):9月21-22日 北京
培訓(xùn)費(fèi)用:3280元(含培訓(xùn)費(fèi)、指定教材、兩天中餐、茶點(diǎn))
授課對(duì)象: 企業(yè)內(nèi)部設(shè)備管理的管理人員(生產(chǎn)、設(shè)備經(jīng)理,生產(chǎn)、設(shè)備主管、領(lǐng)班和班組長(zhǎng),設(shè)備工程師和維護(hù)員等以及公司生產(chǎn)部門各級(jí)相關(guān)人員),組團(tuán)效果更佳
培訓(xùn)目標(biāo): ·理解TPM活動(dòng)的意義,以及推進(jìn)各模塊/各階段的目的、含義,理解TPM給制造企業(yè)帶來(lái)的變化,提高全員的素養(yǎng); ·了解TPM的起源和世界知名企業(yè)開(kāi)展TPM的情況,學(xué)習(xí)世界知名公司通過(guò)TPM應(yīng)對(duì)東南亞金融危機(jī)的有效途徑; ·掌握TPM活動(dòng)與6S/精益生產(chǎn)等其他活動(dòng)的關(guān)系,理解TPM是企業(yè)業(yè)績(jī)的有力工具; ·學(xué)會(huì)獨(dú)立組織和推進(jìn)TPM活動(dòng)的方法; ·掌握TPM推進(jìn)模塊之間的關(guān)系和特點(diǎn),訓(xùn)練并掌握各模塊的推進(jìn)步驟和手法; ·了解診斷方法在TPM推進(jìn)中的作用,掌握推進(jìn)TPM的診斷方法; ·掌握分析浪費(fèi)的方法,從而達(dá)成減低成本和提高效益目的; ·學(xué)習(xí)講師在中國(guó)企業(yè)中推進(jìn)TPM活動(dòng)時(shí)創(chuàng)造性的可扎實(shí)推進(jìn)的方法,掌握面臨人/體制/觀點(diǎn)等各方面問(wèn)題時(shí)的解決方法。
課程背景: 經(jīng)歷了二戰(zhàn)慘敗后的日本,在短短幾十年間躍為世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);60年代經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)不如朝鮮的韓國(guó),如今成為亞洲各國(guó)學(xué)習(xí)的典范。他們都有一個(gè)共性,就是極力推崇TPM活動(dòng)! 隨著勞動(dòng)力成本的不斷上漲與企業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的需求,越來(lái)越多的企業(yè)嘗試用更多的設(shè)備代替人工操作,設(shè)備在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)中扮演著越來(lái)越重要的角色。系統(tǒng)地將人與設(shè)備有機(jī)地聯(lián)系起來(lái), 提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平,提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是每個(gè)企業(yè)所關(guān)注的。 然而,在現(xiàn)實(shí)工廠中,作為設(shè)備主管或生產(chǎn)主管,你是否常常遇到這樣的問(wèn)題? ·設(shè)備故障多,檢修時(shí)間長(zhǎng),影響了正常生產(chǎn); ·有檢修計(jì)劃,但生產(chǎn)任務(wù)緊張,設(shè)備根本停不下來(lái); ·設(shè)備部門每天在搶修設(shè)備故障,成為救火隊(duì); ·維修不能及時(shí),不能徹底,重復(fù)的故障多次發(fā)生,而不得解決 ·操作工缺乏培訓(xùn),不遵守操作規(guī)程,甚至野蠻操作; ·設(shè)備不清掃,不加油,損壞嚴(yán)重,急劇惡化; ·設(shè)備故障率高,完好率低,設(shè)備綜合效率OEE不足50% 如果你也面臨這些困惑,如果你希望設(shè)備故障率大大降低,如果你同樣期望“零故障零不良”不再成為夢(mèng)想,開(kāi)展TPM活動(dòng)將是您必然的選擇,因此,請(qǐng)您關(guān)注冠卓的“TPM(全員生產(chǎn)保養(yǎng))實(shí)戰(zhàn)”。 對(duì)于即將及正在推行TPM的企業(yè)來(lái)說(shuō),如何保證TPM的成功?推行TPM的關(guān)鍵步驟是什么?每步如何實(shí)施?對(duì)于未推行TPM的企業(yè)來(lái)說(shuō),如何引導(dǎo)企業(yè)樹(shù)立全員的設(shè)備維護(hù)意識(shí)?如何將TPM管理方法中的精髓應(yīng)用于日常設(shè)備管理之中?你都將在本課程中找到答案……
課程大綱: TPM概述 ·什么是TPM活動(dòng) ·TPM在組織中扮演的角色 ·TPM在世界知名公司用應(yīng)對(duì)東南亞金融危機(jī)中的應(yīng)用 ·TPM的發(fā)展沿革與未來(lái)趨勢(shì) ·TPM活動(dòng)與設(shè)備維修的關(guān)聯(lián) ·TPM的各項(xiàng)主題活動(dòng) ·TPM在中國(guó)的開(kāi)展
TPM之自主保全 ·自主保全的基本概念 ·開(kāi)展自主保全的七步驟 ·解決問(wèn)題的5步法則 ·TPM活動(dòng)的基礎(chǔ)-—5S活動(dòng)和目視管理 ·5S與TPM的關(guān)系,“紅單作戰(zhàn)”/“黃單作戰(zhàn)” ·潤(rùn)滑手冊(cè)的建立 ·診斷活動(dòng) ·自主保養(yǎng)的案例分析
TPM之設(shè)備戰(zhàn)略 ·計(jì)劃保全和故障減少的基本觀念體系 ·建立設(shè)備計(jì)劃保全效率化的體制 ·建立設(shè)備檔案 ·MTBF/MTTR及保養(yǎng)維修周期的計(jì)算 ·計(jì)劃保全4階段7步驟展開(kāi) ·成功推行計(jì)劃保全的要點(diǎn) ·TPM活動(dòng)計(jì)劃保全時(shí)間縮短和故障減少案例
TPM之重點(diǎn)改善 ·工廠運(yùn)行中各種損失和浪費(fèi) ·重點(diǎn)改善的主要內(nèi)容 ·TPM重點(diǎn)改善活動(dòng)展開(kāi)的步驟 ·設(shè)備OEE與損失結(jié)構(gòu)分析 ·重點(diǎn)改善水平展開(kāi) ·TPM活動(dòng)重點(diǎn)改善的案例
TPM之品質(zhì)保全 ·品質(zhì)保全的概念和工具 ·TPM品質(zhì)保全的開(kāi)展步驟
TPM之教育訓(xùn)練 ·高效率員工的目標(biāo) ·多能工的圖的使用 ·TPM教育訓(xùn)練的步驟 ·保全技能教育課程案例 ·教育訓(xùn)練體系建立的案例
TPM之提高業(yè)務(wù)效率 ·業(yè)務(wù)部門效率化改善 ·業(yè)務(wù)部門效率提高的原則 ·TPM業(yè)務(wù)部門效率提高的步驟
TPM之團(tuán)隊(duì)活動(dòng) ·團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的意義 ·團(tuán)隊(duì)活動(dòng)活躍化的措施 ·團(tuán)隊(duì)活動(dòng)活躍化的技術(shù)手段
TPM的中國(guó)之路 ·TPM在中國(guó)企業(yè)推行的經(jīng)驗(yàn)和注意點(diǎn)
講師介紹:張老師 教育及資格認(rèn)證: 高級(jí)講師;工學(xué)博士,高級(jí)工程師
講師經(jīng)歷與專長(zhǎng): 現(xiàn)任某大型中外合資企業(yè)副總經(jīng)理;曾任某大型電子元器件公司工場(chǎng)長(zhǎng)、技術(shù)部、制造部、設(shè)備部經(jīng)理,主要從事生產(chǎn)管理和制造生產(chǎn)用的非標(biāo)設(shè)備、模具的設(shè)計(jì)、制造工作,及企業(yè)管理改善的推進(jìn)工作; 張老師掌握現(xiàn)代高科技制造業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)備、技術(shù)、品質(zhì)、人員管理等方面的知識(shí),并具有豐富的實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)。多次赴瑞士、日本、韓國(guó)研修生產(chǎn)、設(shè)備、機(jī)械制造和品質(zhì)管理,對(duì)現(xiàn)代管理理念和中國(guó)的生產(chǎn)管理實(shí)際的結(jié)合有自己的見(jiàn)解和心得,善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)問(wèn)題,并提出合理的改善方向。 張老師擅長(zhǎng)的課程有: TPM ,工廠設(shè)備維修管理,解決設(shè)備/技術(shù)問(wèn)題的方法(FEMA)、精益生產(chǎn)管理、精益6SIGMA等
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格: 張老師培訓(xùn)過(guò)眾多知名企業(yè),其中有:日立電氣,日立電梯,通力電梯(中國(guó)),大金空調(diào),西門子電氣,拜爾作物科學(xué),日之升新技術(shù),妮維雅,嘉里特種化學(xué),阿斯利康制藥,西安楊森制藥,柯惠醫(yī)療,第一三共制藥,中智藥業(yè),一汽集團(tuán),聯(lián)合汽車(博世),騰龍汽車,賀利氏催化器,東風(fēng)…… 張老師善于運(yùn)用互動(dòng)的授課方式和豐富的實(shí)例,提高學(xué)員的積極性; 系統(tǒng)解決問(wèn)題的觀點(diǎn),使學(xué)員能將上課學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到企業(yè)實(shí)際工作中。 |