培訓(xùn)背景: 目前企業(yè)正面臨能源與材料價格上漲、采購成本高、部分供應(yīng)商壟斷、供貨周期長、交貨不及時,質(zhì)量不穩(wěn)定,供應(yīng)不配套,導(dǎo)致缺貨或積壓,采購部門沖當(dāng)救火隊,忙于奔命等問題,而對絕大多數(shù)企業(yè)而言,采購一直是影響公司成功和盈利能力的關(guān)鍵因素。 為此,我們特邀請培訓(xùn)專家韓志生老師,舉辦《采購成本降低與供應(yīng)商管理》培訓(xùn)班,通過深入淺出的案例分析和實戰(zhàn)經(jīng)驗的分享,使學(xué)員理解采購的深刻涵義,掌握如何應(yīng)用采購管理思想,優(yōu)化采購渠道,充分整合外部資源,不斷降低成本,幫助企業(yè)提升采購水平。
培訓(xùn)安排:2013年8月16日(上海莘城賓館) 8月23日(上海莘城賓館) 培訓(xùn)對象:營運經(jīng)理、采購部經(jīng)理、采購員、跟單員、供方管理專員等 培訓(xùn)費用:1500元/人(含培訓(xùn)費、資料費、午餐費、茶點費、發(fā)票費用)
培訓(xùn)大綱: 第一部分、采購管理理念 ·采購管理流程 a) 生產(chǎn)訂單處理流程 b) 生產(chǎn)計劃控制流程 c) 供應(yīng)商開發(fā)、評價及再評價 d) 新材料、零部件確認流程 e) 封樣管理制度 ·采購團隊發(fā)展目標(biāo)和職能管理,降低采購成本的方略 a) 降低材料采購單價的途徑:分析重要材料成本、降低材料附加成本方法 b) 如何讓供應(yīng)商承擔(dān)----原材料的漲價、獨家供貨漲價、定單不穩(wěn)定、小定單量漲價 c) 獲得供貨商”價格底線”方式 第二部分、采購詢價、估價、比價、議價、定價工程 詢價、比價、議價、作業(yè)流程內(nèi)容 案例研討 采購成本結(jié)構(gòu)與采購成本分析 第三部分、規(guī)范供應(yīng)商選擇評價流程 ·供應(yīng)商開發(fā) 供應(yīng)商開發(fā)案例 ·供應(yīng)商的選擇與評估 a) 供應(yīng)商選擇的原則、步驟與方法 b) 供應(yīng)商評估流程、方法、基準(zhǔn) 供應(yīng)商案例評估操作(定量評估與表單操作) ·對供應(yīng)商考核評定 a) 對供應(yīng)商考核的量化管理 b) 供應(yīng)商等級評定的定量分析指標(biāo) c) 供應(yīng)商等級評定的定性分析指標(biāo) d) 供應(yīng)商等級評定目標(biāo) 案例 等級評定系統(tǒng)的建立 第四講 供應(yīng)商關(guān)系管理 ·供應(yīng)商質(zhì)量管理 a) 對質(zhì)量問題抱怨的分析與處理 b) 對供應(yīng)商產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量的控制 c) 供應(yīng)商質(zhì)量管理的方法 ·供應(yīng)商關(guān)系管理 a) 決定供應(yīng)商關(guān)系的因素 b) 買賣雙方力量對比影響關(guān)系決策 c) 如何對供應(yīng)商進行分類 d) 如何采取不同策略管理不同類型的供應(yīng)商 e) 優(yōu)化供應(yīng)商結(jié)構(gòu) ·生態(tài)型供應(yīng)商管理模式及其實現(xiàn) a) 關(guān)于生態(tài)型供應(yīng)鏈管理模式; b) 供應(yīng)商環(huán)境目標(biāo)、價格和售后服務(wù)等因素重視; c) 建立信息交流與共享機制的建立; d) 合理的激勵機制; e) 技術(shù)援助和培訓(xùn); f) 定期審核。 ·供應(yīng)商整合 a) 供應(yīng)商整合的概念、基本目標(biāo) b) 如何強化供應(yīng)商過程控制、持續(xù)改善質(zhì)量水平 c) 如何提高物料免檢率和實現(xiàn)“零庫存” d) 如何同提升供應(yīng)商的快速響應(yīng)能力 e) 如何整合供應(yīng)商,充分利用外部資源,實行雙贏。
培訓(xùn)講師:韓志生 老師 工商管理碩士(MBA),中國較早步入企業(yè)管理咨詢界的資深顧問師,國內(nèi)資深生產(chǎn)管理專家,國家高級企業(yè)培訓(xùn)師,全國多家優(yōu)秀培訓(xùn)機構(gòu)特約講師,上海市勞動人事局、上海市緊缺人才辦認可的高級管理咨詢師、法國國際檢驗局BV(Bureau Veritas)特約講師。 韓老師具備十五年以上的專職培訓(xùn)和現(xiàn)場管理咨詢指導(dǎo)經(jīng)驗,領(lǐng)域涉及電子、機械、汽車、通訊、電氣、注塑、化工及制藥行業(yè),曾為世界500強的松下、富士康集團、三星電子、日立等企業(yè)培訓(xùn)。成功輔導(dǎo)500余家企業(yè)通過各種體系認證和廠內(nèi)培訓(xùn)輔導(dǎo),且策劃主持1000余場公開班或內(nèi)訓(xùn)授課,獲得企業(yè)和學(xué)員的一致認同。 韓老師在管理領(lǐng)域深研十多年,注重課前有調(diào)查,課中有互動,課后有跟蹤,并且將效果的考核評估貫穿整個課程的實施過程中,盡心、盡力、盡責(zé)的為學(xué)員分析解決問題,為他們指引正確的方向,選擇正確的管理方法和工具,其專業(yè)的知識傳授、深刻的思想啟迪、有效的能力培養(yǎng)、豐富的經(jīng)驗分享、獨特的授課風(fēng)格、落到實處的授課效果,讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)以致用,深受廣大企業(yè)和培訓(xùn)學(xué)員的一致好評。 在咨詢業(yè)界以嚴(yán)謹(jǐn)、認真、求真、求實而著稱,因其咨詢和培訓(xùn)業(yè)績優(yōu)異,現(xiàn)成為多家外資企業(yè)長期聘請的經(jīng)營顧問。 培訓(xùn)風(fēng)格: 培訓(xùn)思路清晰、敏銳,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實、貼近企業(yè)實際。 將先進管理理念和國內(nèi)企業(yè)實際相結(jié)合方面頗有心得和研究。 擅長與學(xué)員互動分析,引發(fā)學(xué)員深度思考; 擅用案例說明,引導(dǎo)學(xué)員體會式學(xué)習(xí),并通過深入淺出的講解將非常復(fù)雜的問題變得簡單,易于理解,并找出解決的方案,從而幫助學(xué)員客觀地、樂觀地面對現(xiàn)在和未來。 部分培訓(xùn)客戶:龍工集團、三星電子、富士通天、日立顯示器、尼普洛、先鋒電聲器材、第一電子工業(yè)、虎生電子、建伍電子、芯發(fā)威達電子、比華生態(tài)電子、麥迪實電子、上海電極實業(yè)、富士康集團、上海松下、東芝電梯、愛登堡電梯、華升富士達扶梯、赫比家電、上海誠贏照明電器有限公司、思源電器、上海周氏電業(yè)、理光傳真機、先進電腦模版、科泰電源設(shè)備、仁寶電腦、和匯安全、晨光控股、琉璃工房、力天光盤、杰事杰新材料、發(fā)美利健康器械、復(fù)星醫(yī)療器械、新立醫(yī)療器械、三相電機、惠士通機電、東芝機械、怡飛柯精密模具、精英模具、峻升制鎖、龍陽精密…… |