培訓(xùn)時間：2013年1月18-19日（北京） 3月20-21日（蘇州）
培訓(xùn)費(fèi)用：3280元（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐及茶點）
授課對象：5S專員、5S推進(jìn)主管、班組長、生產(chǎn)主管、倉儲主管、生產(chǎn)經(jīng)理等
培訓(xùn)目標(biāo)：
·深刻理解5S的真正意義與作用
·清楚了解5S對于工廠KPI指標(biāo)的貢獻(xiàn)
·掌握5S推進(jìn)中的關(guān)鍵要領(lǐng)，建立健全5S持續(xù)推進(jìn)的激勵機(jī)制
·掌握5S固化標(biāo)準(zhǔn)化的方法，并能持續(xù)鞏固成果
·掌握目視管理的應(yīng)用技巧
課程背景：
每次我們在拜訪企業(yè)，給企業(yè)做診斷的時候，都會問“您的企業(yè)推行5S了嗎？”，100%的企業(yè)都回答說“早就推行了”。我們又問“你們現(xiàn)場5S一直保持得很好嗎？”，有的回答說，“淡季的時候好，旺季的時候差些”，有的回答說，“有客戶來的時候做一做，沒客戶來就不怎么樣了”，很少有企業(yè)敢說“我們一直都做得很好”。5S傳到中國已經(jīng)20多年，很多企業(yè)也推行了不少年，按理說經(jīng)驗也夠豐富，為什么推行效果還是不理想呢？
5S絕不僅僅是打掃衛(wèi)生，5S就是工廠的KPI！，然而：
如何讓企業(yè)管理層乃至一線員工領(lǐng)悟5S的深刻意義？
如何掌握并建立一套切實可行的5S推行體系？
如何在推行過程中建立起一套讓員工主動參與的激勵機(jī)制,讓5S保持下去？
如何及時發(fā)現(xiàn)5S推行過程中的問題，并積極找到解決措施？
如何將目視管理應(yīng)用到“無處不在”？
……
這些都是生產(chǎn)主管迫切需要解決的問題
《工廠5S項目推進(jìn)與目視管理》，旨在傳授5S的精髓內(nèi)容，讓學(xué)員深刻理解5S的真正涵義，并掌握5S推進(jìn)的關(guān)鍵要領(lǐng)，5S推進(jìn)關(guān)鍵問題的解決辦法，同時學(xué)習(xí)如何建立有效的5S管理機(jī)制等內(nèi)容;同時，本課程將展示目視化管理等相關(guān)優(yōu)秀案例，讓學(xué)員即學(xué)即用，大大增加了課程的實用性。
課程大綱：
現(xiàn)場改善步驟與路線圖
·現(xiàn)場改善三步驟
·現(xiàn)場改善路線圖
·持續(xù)改善的三種方式
探知5S的真正含義與作用
·認(rèn)識我們的問題
·5S活動的核心本質(zhì)
·細(xì)節(jié)決定成敗
--5S與細(xì)節(jié)之間的關(guān)系
--體系與細(xì)節(jié)之間的關(guān)系
--管理者的產(chǎn)品是屬下的行為
·5S真正含義的闡述
--中日企業(yè)的現(xiàn)場5S現(xiàn)狀差距原因分析
--整理的真正含義及實施要點解析
--整頓的真正含義及實施要點解析
--清掃的真正含義及實施要點解析
--清潔的真正含義及實施要點解析
--素養(yǎng)的真正含義及實施要點解析
5S與主要KPI之間的關(guān)系
·現(xiàn)場管理之屋
--現(xiàn)場管理的內(nèi)容
--現(xiàn)場管理的核心本質(zhì)
--5S與現(xiàn)場管理的體系關(guān)系
·5S管理的五大對象與六大目標(biāo)
·5S與QCDS指標(biāo)的直接關(guān)系
--5S與質(zhì)量指標(biāo)的關(guān)系（案例討論）
--5S與成本（效率）指標(biāo)的關(guān)系（案例討論）
--5S與交付指標(biāo)的關(guān)系（案例討論）
--5S與安全指標(biāo)的關(guān)系（案例討論）
如何運(yùn)用PDCA循環(huán)推進(jìn)5S改善活動
·PDCA循環(huán)的使用方法及其與現(xiàn)實工作的關(guān)系
--Plan階段講解
-制定目標(biāo)之SMART原則
-原因分析之魚骨圖
--Do階段講解
-實施的要點
--Check講解
-如何進(jìn)行有效性的檢查
-檢查與執(zhí)行力的關(guān)系
--Action階段講解
-方法的調(diào)整與固化
·運(yùn)用PDCA循環(huán)解決5S問題的案例討論
5S活動的推進(jìn)步驟及技巧
·5S項目團(tuán)隊的搭建
--團(tuán)隊的重要性
--團(tuán)隊的冰山理論
--團(tuán)隊成員角色搭配
--團(tuán)隊績效考核的四大支柱
--5S改善的組織架構(gòu)
·5S活動推進(jìn)的關(guān)鍵步驟
--整理的推進(jìn)步驟
-“要”與“不要”的判定基準(zhǔn)
-處理的三種方式
--整頓的推進(jìn)步驟
-“三定”與“三要素”的關(guān)鍵解析
--清掃的推進(jìn)步驟
-清掃的對象
-清掃的核心
-清掃的目的
--清潔的推進(jìn)步驟
-5S活動的制度化與標(biāo)準(zhǔn)化
--素養(yǎng)的推進(jìn)步驟
-素養(yǎng)提升的技巧與工具
-8大素養(yǎng)模型
·5個S之間的邏輯關(guān)系
·5S活動推進(jìn)的六大工具
--目視管理
--看板管理
--紅牌作戰(zhàn)（案例賞析）
--定點攝影（案例賞析）
--10分鐘5S
--審核認(rèn)證常用表格
目視管理推行11法
·目視顯示與目視控制
·目視管理的組成元素
·目視管理的六大對象
·目視管理11法含義與運(yùn)用
·目視管理控制層級
·目視管理案例展示
如何有效激勵下屬
·什么是激勵
·個人績效考核公式
·激勵的對象
·激勵的三大機(jī)制
·需求層次理論
·3種物質(zhì)激勵形式
·12種精神激勵形式
·有效激勵三要素
·5S活動常用的激勵手段
·5S推進(jìn)方法的標(biāo)準(zhǔn)化與固化
行動計劃書
·SWOT分析法
講師介紹：晁老師
教育資格及認(rèn)證：
高級培訓(xùn)師、QCC培訓(xùn)師、5S顧問師、現(xiàn)場管理顧問；中國電子質(zhì)量協(xié)會QCC咨詢師、深圳質(zhì)量協(xié)會質(zhì)量管理體系審核員；曾接受過日本、美國、法國等知名咨詢公司的培訓(xùn)。
講師經(jīng)歷及專長：
晁老師任職于聯(lián)想集團(tuán)、施耐德電氣（法國）等500強(qiáng)知名企業(yè)，先后擔(dān)任生產(chǎn)助理主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)高級主管、生產(chǎn)部經(jīng)理等職位；
晁老師代表聯(lián)想集團(tuán)參加由中國電子質(zhì)量協(xié)會舉辦的第二十六次質(zhì)量小組代表大會，及國際質(zhì)量管理小組會議，均取得豐碩成果；曾帶領(lǐng)生產(chǎn)線80余人的團(tuán)隊創(chuàng)造了連續(xù)279天無任何制程質(zhì)量問題的歷史記錄，打破了聯(lián)想制造系統(tǒng)180天的質(zhì)量記錄，團(tuán)隊和個人分別獲得聯(lián)想制造系統(tǒng)“年度優(yōu)秀班組”、“聯(lián)想Super Star”榮譽(yù)稱號；其主導(dǎo)開展的《看板信息電子化》、《產(chǎn)品輔料成本控制》改善項目獲得了聯(lián)想集團(tuán)優(yōu)秀項目獎；其中《產(chǎn)品輔料成本控制》項目可為公司每年節(jié)約成本200余萬元；
在施耐德電氣工作期間，其主要負(fù)責(zé)中壓產(chǎn)品部的生產(chǎn)管理工作，在任職期間，主導(dǎo)推行過5S活動、KPI績效考核體系建立等改善，同時籌備并組建了QCC活動委員會，建立了QCC成果發(fā)布、評審、激勵體系；同時擔(dān)任施耐德電氣SPS體系審核員，并對公司在印度、泰國及國內(nèi)的工廠進(jìn)行了SPS體系審核；并同時負(fù)責(zé)施耐德電氣北京工廠的持續(xù)改善工作。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：
晁老師曾經(jīng)培訓(xùn)和輔導(dǎo)過龍大集團(tuán)、廣州阿雷斯提汽車配件、天津雪佛龍潤滑油、長春采埃孚、施耐德電氣、常州亞興數(shù)控、英資萊爾德等數(shù)十家國內(nèi)國外企業(yè)；
晁老師擅長針對性的解決問題，授課由淺入深，注重學(xué)員討論及案例研討，并關(guān)注對學(xué)員實際問題的解決，課程實用性高。 |
您的位置：
（本課程全年循環(huán)滾動開課，如遇開課時間或者地點不合適，您可以撥打010-62278113咨詢最新時間、地點等培訓(xùn)安排。本課程亦可以安排企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，歡迎來電咨詢相關(guān)事宜！）
