課程簡介：
眾多企業已經在要求內部管理干部必須會講1-2門課程，不會講課除了影響工作開展外,還必將阻礙自己職業生涯發展！
然而，學員對內訓師的要求和期待,將肯定不是讓學員坐在大學課堂里聽課那么簡單，他們要聽得懂，聽得明白,還要聽得有趣。
本課程重在培養課程內容設計完美、現場授課技巧高超、特點突出、風格鮮明的內訓師。
課程收益：
讓你的形象----職業起來；優雅起來！
讓你的聲音----清晰起來；動聽起來！
讓你的課程----內容充實起來；條理清晰起來；邏輯嚴密起來；演繹生動起來；現場活躍起來！
讓你的學員----收獲豐富起來；感受愉悅起來；學習快樂起來！
培訓對象：企業管理人員，有興趣人士
授課內容：
第一天：白天（6H）
第一部分：培訓師之道（1H）
1、培訓和教育的區別
2、成人學習的特點
3、培訓師的使命
4、培訓師的神圣職責
5、卓越培訓師的勝任特質
6、培訓師的專業定位和積累
7、培訓師的風格定位和塑造
8、培訓師的儀表
9、課堂必修的四項風范
演練：
一分鐘Mini課程
第二部分：規范化表達和生動化表達（3H）
(一)規范化表達
1、聲音技巧及應用
2、語音語速與感
3、節奏和韻律
4、用詞和斷句
5、表達規范---三三法
6、表達規范----講解銜接七步法
(二)生動化表達
7、語境與生動化表達
8、理性思考與感性表達
9、魅力表達四要素—內容化\細節化\視覺化\聽覺化
10、幽默表達
11、精彩短篇與修辭手法運用
演練：
發音演練
語速語感演練
3分鐘生動化表達
第三部分：精彩的開場收結技巧（2H）
1、開場前一天應該做什么
2、開場前一小時應該做什么
3、開場前半小時應該做什么
4、開場前15分鐘該做什么
5、開場前5分鐘該做什么
6、如何克服緊張心理
7、入場位置和方法
8、結構化開場白
9、閃亮開場5手法
10、完美收結5手法
演練：
每人3分鐘主題演講;視頻記錄，回放點評.
第二天：白天（6H）
第四部分：現場教學(課堂控場)技巧（2H）
1、亮相、手勢、眼神、走位、表情、儀態運用
2、現場掌控四原則
3、學員習性解析
4、整體控場三技巧
5、增強參與四方法
6、現場提問五技巧
7、現場應答五方法
8、現場應變六策略
9、精彩點評原則
10、現場設施對培訓的影響
11、怎樣增強培訓中的互動
12、道具的使用
13、培訓音樂運用
14、親和力構建
15、現場呈現的忌諱
演練
儀態語言演練
精彩點評
第五部分：專業教學方法活用（2H）
1、五大教學目的
2、五大教學方法
3、講授法
4、演示教學法
5、案例教學法
6、實操教學法
7、游戲教學法
8、根據教學目的匹配教學方法
9、根據學員特點匹配教學方法
10、根據學員層次匹配教學方法
演練：
根據素材設計3分鐘課程，并巧妙應用教學方法。
第六部分：課程開發技巧---課程設計十步法（2H）
1、需求調研
2、總體設計
—目的設計、標題設計
3、結構設計
4、內容展開
---思維導圖法
---提綱及提綱細目
5、素材搜集
6、教學方法確定
7、亮點設計
8、課件設計
9、教案設計
10、試講完善
演練：根據素材設計一個Mini課程，并試講。 |
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