【培訓講師】朱建農
〖課程背景〗
現場管理直接反映出一個企業經營管理的總體水平，是企業的“名片”。目前，國內的一些中小企業，現場管理水平很不盡人意。現場管理仍屬粗放式管理，沒有區域劃分，物品擺放凌亂、隨意，空間擁擠、臟污不堪，跑、冒、滴、漏隨處可見，物品尋找困難，員工士氣低落、工作效率低下，浪費隨處可見。
在競爭激烈的環境下企業經營管理者們都在尋求最佳的良策，以降低成本，提高企業管理的總體水平，實現永續經營。要實現這一目標除了有好的戰略規劃外，必須從企業的現場管理入手，以規范現場，提高效率、減少浪費，并改變員工的工作習慣，增強員工的歸屬。
〖培訓對象〗
企業總經理、生產副總、廠長、車間主任、班組長、現場管理干部
〖培訓時間〗
1～2天（可根據需要調整內容）
〖培訓目標〗
掌握現場改善的方法，有效地提高生產效率、降低成本、提高質量、杜絕事故；
分享現場管理成功案例，幫助工廠主管提升現場管理能力；
提升現場主管、廠長、車間主任的現場管理意識，明確現場的管理目標，具備生產管理規范的建立和執行能力；
使生產主管掌握提高員工素質,穩定員工隊伍的管理技能。
〖教學方式〗
課堂講授、互動游戲、案例分析、小組討論、現場答疑等
〖課程特色〗
系統性：對現場管理、現場改善進行全面、系統的介紹
前沿性：既有理論的高度，又與管理咨詢實踐相融合
實戰性：以實戰、實用、實效見長
〖課程大綱〗
第一講 認識現場管理和現場6S
生產現場常見不良現象
七大浪費現象與精益管理
現場的六大要素和六大目標
現場管理的九個化
現場管理關注的八個率
現場管理的八個必須
6S起源與發展
6S之間的相互關系
企業推行6S的目的
第二講 6S之整理
整理的含義
需要和不要的基準
物品放置準則
非必需品處理方法
紅牌運動
整理的難點
整理的典型問題
第三講 6S之整頓
整頓的含義
整頓的推行
整頓三要素
整頓的難點
整頓的典型問題
定置管理
第四講 6S之清掃
清掃的含義
清掃的推行
清掃區域的劃分
建立清掃基準和制度
查找污染源
清掃的維持
點檢與清掃
清掃的典型問題
第五講 6S之清潔
清潔的含義
清潔的推行
清潔的典型問題
第六講 6S之素養
素養的含義
素養的培養過程
素養形成的推行要點
體現素養的九個方面
素養的典型問題
第七講 6S之安全
安全的含義
安全事故的分類
安全管理的作用
安全事故發生的誘因
安全管理推行要點
現場安全管理方法
第八講 辦公室6S管理
辦公室整理、整頓要點
資料分類和整理原則
桌面整理
辦公室6S活動表
第九講 現場目視化管理
目視管理概述
目視管理常用實施方法
n 定置管理
n 示意圖形
n 顏色標識
n 數字化標識
n 靜態事物動態化
n 展示牌
n 聲音提示
目視管理在生活中的應用
目視管理四要素
目視管理的對象
目視管理的作用
現場目視管理推進的五個步驟
第十講 6S管理推行實務
成立推行組織
擬定推行方針及目標
擬定工作計劃
說明及教育
活動前的宣導造勢
6S活動的導入實施
活動考評辦法確定
評比考核試行
檢討修正
納入定期管理活動中 |
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