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一、培訓(xùn)背景

通過(guò)對(duì)近3000家企業(yè)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，很多中高層都面臨的問(wèn)題——

●付出大量的努力卻看不到管理回報(bào)？

●管理應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么？

●每天總是很忙，但卻看不到效率提高？

●明明知道團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了問(wèn)題，為何總是找不到根源？

●作為管理者，如何才能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)？

●怎樣才能教練下屬不斷進(jìn)步？

●如何了解自己、認(rèn)知他人、從容管理？

優(yōu)秀的企業(yè)都有一個(gè)完備和清晰的企業(yè)戰(zhàn)略，同時(shí)兼具與之適應(yīng)的人才保障系統(tǒng)。大量企業(yè)實(shí)踐表明，企業(yè)做大取決于企業(yè)家，但企業(yè)要做強(qiáng)卻取決于管理團(tuán)隊(duì)。更多的調(diào)查結(jié)果證明：經(jīng)理們是企業(yè)的中流砥柱，他們的管理素養(yǎng)深深地影響著企業(yè)的興衰成敗。沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的管理者是企業(yè)的最大成本，管理團(tuán)隊(duì)必須快速成長(zhǎng)！
    本課程通過(guò)大量生動(dòng)案例啟發(fā)深層次思考；充分互動(dòng)激蕩學(xué)員大腦，困惑碰撞和經(jīng)驗(yàn)共享；同時(shí)，采用講授、案例分析、小組討論、視頻、小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽、體驗(yàn)式活動(dòng)等多種教學(xué)法，營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)氛圍，形式輕松活潑；內(nèi)容實(shí)用，通俗易懂，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。                        

二、培訓(xùn)對(duì)象

各企業(yè)高管、各企業(yè)部門(mén)主管、中層經(jīng)理等各類(lèi)管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部、銷(xiāo)售部等部門(mén)相關(guān)人員參加。

三、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

    12月6日至12月7日   地點(diǎn)：昆明市

（每次培訓(xùn)授課第一天上午8：30-8：50報(bào)到、交費(fèi)、領(lǐng)取學(xué)員資料，9：00正式開(kāi)課，第二天下午17：00結(jié)束）

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、經(jīng)理人的角色認(rèn)知

（1）經(jīng)理人的基本職業(yè)素養(yǎng)

（2）經(jīng)理人在組織中的地位

（3）經(jīng)理人的角色認(rèn)知

（4）有效管理的要點(diǎn)

（5）經(jīng)理人的八大指導(dǎo)原則

（6）經(jīng)理人的馭人策略

2、經(jīng)理人的員工管理

一、定目標(biāo)：工作目標(biāo)和計(jì)劃的制定

（1）遠(yuǎn)景和目標(biāo)的含義

（2）目標(biāo)的制定中的SMART原則

（3）目標(biāo)的分解和落實(shí)

（4）目標(biāo)的貫徹和執(zhí)行：PDCA的循環(huán)

二、提要求：有效任務(wù)委派

（1）委派任務(wù)時(shí)出現(xiàn)的兩種狀況

（2）確定任務(wù)目標(biāo)的三個(gè)關(guān)鍵因素

（3）如何與上級(jí)進(jìn)行有效溝通

（4）高效委派的四個(gè)步驟

三、激勵(lì)員工：有效員工激勵(lì)

（1）認(rèn)識(shí)激勵(lì)及作用

（2）激勵(lì)的過(guò)程原理

（3）主要的激勵(lì)理論

案例研討：他為什么辭職？

測(cè)試：?jiǎn)T工和經(jīng)理的分歧

（4）批評(píng)員工的方法

（5）建設(shè)性反饋

（6）贊賞員工的要點(diǎn)

（7）常用激勵(lì)方法

四、 培養(yǎng)員工：有效員工輔導(dǎo)

（1）輔導(dǎo)的目的

（2）案例：委屈的部門(mén)主管

（3）員工和經(jīng)理的目標(biāo)障礙；

（4）員工六步輔導(dǎo)技巧

五、有效授權(quán)：有效員工授權(quán)

（一）認(rèn)識(shí)授權(quán)

案例研討

（1）授權(quán)的概念    （2）授權(quán)的好處與意義

（3）授權(quán)存在的問(wèn)題（4）授權(quán)的方法

（5）授權(quán)的原則

（二）授權(quán)的程序和流程

（1）授權(quán)準(zhǔn)備（2）選定任務(wù)

（3）選賢任能（4）落實(shí)分工

（5）跟進(jìn)完成

六、績(jī)效評(píng)估：績(jī)效評(píng)估面談

（1）績(jī)效評(píng)估常出現(xiàn)的問(wèn)題

（2）績(jī)效評(píng)估作用

（3）績(jī)效評(píng)估面談的流程、原則

3、經(jīng)理人的團(tuán)隊(duì)管理

（一）認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)

（1）團(tuán)隊(duì)的特征  （2）團(tuán)隊(duì)發(fā)展的基礎(chǔ)

（3）團(tuán)隊(duì)的5種機(jī)能障礙

（二）團(tuán)隊(duì)發(fā)展的5階段以及管理方式

（1）團(tuán)隊(duì)的成立期（2）團(tuán)隊(duì)的動(dòng)蕩期

（3）團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定期（4）團(tuán)隊(duì)的高產(chǎn)期

（5）團(tuán)隊(duì)的調(diào)整期

（三）認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)中成員的特征

（四）培育團(tuán)隊(duì)精神及沖突管理

（1）團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)（2）團(tuán)隊(duì)沖突管理

五、現(xiàn)場(chǎng)授課講師與培訓(xùn)方式

培訓(xùn)方式：情境學(xué)習(xí)+討論質(zhì)疑+互動(dòng)交流+講師解析+實(shí)戰(zhàn)演練+講師總結(jié)

王 燕   百朗專(zhuān)職講師，美國(guó)ALAMO（阿拉莫）公司認(rèn)證培訓(xùn)師，國(guó)際人力資源管理（IMHR）資格認(rèn)證培訓(xùn)師，中國(guó)社科院碩士，二十余年的中高層管理經(jīng)歷，曾在外企、 國(guó)企和民企擔(dān)任過(guò)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)公司總經(jīng)理等高級(jí)管理職務(wù)；參與和主持過(guò)多家企業(yè)人力資源管理咨詢(xún)項(xiàng)目。課程特點(diǎn)引用豐富的案例，生動(dòng)實(shí)用。

王老師曾對(duì)天津同步集團(tuán)，天津水利局，恒源煤電，漢江藥業(yè)，哈藥集團(tuán)，深圳大欣電子，美的，深圳愛(ài)訊科技，大成禽業(yè)，農(nóng)墾集團(tuán)，華辰實(shí)業(yè)，大慶石油，四平鋼鐵，品正食品，廣西福禧達(dá)保健食品有限公司，三寶藥業(yè)等企業(yè)做過(guò)人力資源管理工作的培訓(xùn)輔導(dǎo)，被譽(yù)為最受歡迎的培訓(xùn)導(dǎo)師

六、認(rèn)證證書(shū)（如需辦理證書(shū)費(fèi)用為800元/人）

經(jīng)培訓(xùn)通過(guò)考試合格后頒發(fā)人力資源和社會(huì)保障部《培訓(xùn)證書(shū)》（帶國(guó)徽）。網(wǎng)上注冊(cè)、官方網(wǎng)站查詢(xún),全國(guó)通用，根據(jù)《職業(yè)教育法》的規(guī)定，人力資源管理部門(mén)和用人單位可根據(jù)此證了解人員接受培訓(xùn)的情況，作為能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和任職的重要依據(jù)。請(qǐng)學(xué)員準(zhǔn)備身份證復(fù)印件一份，二寸證件照2張，提前郵遞或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到時(shí)交至?xí)⻊?wù)組。證書(shū)可在人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)進(jìn)行查詢(xún)。

七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

培訓(xùn)費(fèi)2600元/人（含學(xué)費(fèi)、資料講義、工具包、培訓(xùn)期間午餐），報(bào)到后統(tǒng)一開(kāi)具發(fā)票；如需安排住宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。

【報(bào)名咨詢(xún)】

    聯(lián)系電話(huà)：010-62258232  62278113  13718601312  18610339408

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