作者：Bill TaylorT
引言：領(lǐng)導(dǎo)者們的拓展不是在比賽中更快，更有力，更有策略。而是用或大或小的方式多思考比賽，來形成對未來獨特的視角，并在其他人之前到達那兒。最好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅是最大膽的思考者，他們是最不知足的學(xué)生。
時光回溯到大約四分之一個世紀(jì)前，在亞利桑那州鳳凰城里的一次集會上，約翰•W•加德納發(fā)表了一篇演講，那是在美國的商業(yè)歷史中最有影響力的演講之一——這篇演講的文本已經(jīng)被影印、傳播、劃線強調(diào)，一些在世界上舉足輕重的公司和組織的高層，也和它有所關(guān)聯(lián)。但是，我不知道，這些領(lǐng)導(dǎo)者（或者更廣義上，整個商業(yè)世界）中有多少人真正擁抱了他在那天所分享的課程。
加德納死于2002年，終年89歲。他是一位傳奇性的公共知識分子和公民改革者——一位著名的斯坦福大學(xué)教授，是林頓•約翰遜所倡導(dǎo)的偉大社會的一位建筑師。林頓•約翰遜是公共事業(yè)和獨立部門的開創(chuàng)者。加德納在11月10日的演說在麥肯錫公司的會議中被引用，而這家咨詢公司的建議成就了那些世界上最富有和最有權(quán)力的公司。
可在那一天，他關(guān)注的既不是金錢也不是權(quán)力，而是他口中的“個人成長”。這正是那些想要有所作為，并保持高效地不斷學(xué)習(xí)和成長的領(lǐng)導(dǎo)者們所迫切需要的。加德納對于學(xué)習(xí)的必要性態(tài)度十分嚴(yán)肅，他是如此堅決地傳達這個消息，因此他提前寫了演講稿，因為他想要“每句話都能命中他的目標(biāo)”。
他要傳達的這個消息是什么呢？“我們需要面對這樣的現(xiàn)實，在世界上大多數(shù)男人和女人都比他們自己知道的更陳舊，比他們愿意承認的更無趣”，他說。“無趣是大型公司的隱疾。有人曾在某一天對我說‘我這么忙的時候，要怎么樣才會這么無趣？’我說‘讓我來數(shù)一數(shù)有幾種方法。’看看你周圍，有多少人是你熟知的——甚至比你年輕的人——已經(jīng)陷入了固定的態(tài)度和習(xí)慣。
那么和無趣相對的是什么呢？允許人們不斷學(xué)習(xí)、成長和改變，擺脫他們固定的他對和習(xí)慣的個人態(tài)度？“沒有什么比雄心壯志更狹窄的了，”加德納告訴雄心勃勃的麥肯錫戰(zhàn)略家們。“畢竟，雄心終會被消磨掉，并且可能應(yīng)該消弭，但你可以保持你的熱情直到生命終結(jié)的那一天。”
他接著提出了一個簡單的準(zhǔn)則來指導(dǎo)房間里這些成功的領(lǐng)導(dǎo)者們。“要有興趣，”他鼓勵他們。“每個人都想是有趣的，但有生命力的事物是感興趣的…如諺語所說‘你完全了解事物后所學(xué)到的才是有價值的。’”
在這些令人頭暈?zāi)X脹的時候，比約翰•加德納給出他的永恒的建議的時候更是如此。領(lǐng)導(dǎo)者們的拓展不是在比賽中更快，更有力，更有策略。是用或大或小的方式多思考比賽，來形成對未來獨特的視角，并在其他人之前到達那兒。我所知道的最好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅是最大膽的思考者，他們是最不知足的學(xué)生。
羅伊•斯賓塞，可能是我曾見過的最有興趣（和趣味）的廣告經(jīng)理人。他最近出了一本書，書名是《生活中10個基本的擁抱》，對成功的根源的一種有意思且感人的看法。在他睿智和友好的建議中（“擁抱你的失敗”，“擁抱你的恐懼”“擁抱你自己”），有一個叫做“擁抱你的第一們”——找尋新的另案來源，訪問一間實驗室，盡管那里的工作你其實并不懂，參加一場你不必參加的會議。
“當(dāng)你還是個孩子”，他說“每一天都充滿了第一，充滿了新的體驗。隨著你的年齡增長，你的第一們變的越來越少。如果你想要保持年輕，你要不斷嘗試新的事物。”
斯賓塞聲稱，他的啟示管理大師之一，吉姆•柯林斯，是一位年輕的斯坦福大學(xué)教授，向他博學(xué)的同事約翰•加德納尋求以及那和建議。斯賓塞從柯林斯那里學(xué)到了什么？“你只和你最新在做的事情一樣年輕，”他寫到，“‘第一們’的數(shù)量就在你的每日每周里。”
問任何一位教育家，他們都會同意：在遇到和我們最不同的人時，我們能夠?qū)W到最多。然后問你自己：難道你的大部分時間不是跟你完全相像的人一起度過？同一家公司的同事，從業(yè)于同一行業(yè)的同行，同一職業(yè)或者附近的朋友？
它需要一個真正意義上的個人諾言，特別是當(dāng)你已經(jīng)達到一個有一定權(quán)力和責(zé)任的時候，驅(qū)使你自己去成長，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的智慧。
這就是為什么領(lǐng)導(dǎo)者們所面臨的連個最重要的問題是如此簡單卻影響深遠：作為一個組織和一個個人你在學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)的和這個世界變化的速度一樣快嗎？你確定不但有趣味并且保持你的興趣嗎？記住，你完全了解事物后所學(xué)到的才是有價值的。 |
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