培訓(xùn)安排：2014-10-23 杭州 授課講師：鄭梁
培訓(xùn)費(fèi)用：1680 元/位
培訓(xùn)對(duì)象：人力資源總監(jiān)，經(jīng)理，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人、績(jī)效管理專員及各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人
培訓(xùn)背景：
績(jī)效考核是公司投資回報(bào)率最高的管理行為！它能讓整個(gè)企業(yè)這頭大象開始起舞！真正的績(jī)效考核能夠讓企業(yè)活力無(wú)限，讓員工士氣高漲！問題就在于：您的企業(yè)只是考核評(píng)分，還是通過(guò)績(jī)效進(jìn)行管理改進(jìn)？如何通過(guò)績(jī)效考核鑒別員工的能力、激勵(lì)員工的潛力、發(fā)揮員工的聰明才智，將是企業(yè)各級(jí)管理者和人力資源管理人士面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)收益：
1、職能部門（財(cái)務(wù)人員和人力資源）在績(jī)效考核中的角色定位；
2、學(xué)習(xí)企業(yè)推行績(jī)效考核的常見難點(diǎn)、困惑與解決對(duì)策；
3、學(xué)習(xí)績(jī)效考核的方法，全面了解績(jī)效管理的運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法；
4、全面掌握企業(yè)HR及職能主管在推行績(jī)效考核工作中的實(shí)用表單、考核長(zhǎng)期執(zhí)行落地技巧等。！
培訓(xùn)大綱：
第一、人力資源和財(cái)務(wù)在績(jī)效考核中的角色定位
1、績(jī)效管理以戰(zhàn)略為基礎(chǔ)，以業(yè)務(wù)為軸心
2、明確職能部門的職責(zé)
3、以引導(dǎo) 輔導(dǎo)為前提 …..
4、大數(shù)據(jù)在績(jī)效中的運(yùn)用
第二、績(jī)效方法論與工具的高效應(yīng)用
1、從咨詢顧問角度看績(jī)效管理
2、解密績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)的工具與套路
3、出生入死－HR推動(dòng)績(jī)效管理改革的建議
判斷企業(yè)推行績(jī)效考核的成功標(biāo)準(zhǔn)是什么?
案例分析：思維導(dǎo)圖
6頂思考帽對(duì)績(jī)效管理的啟示
案例分析：商鞅徙木立信與績(jī)效管理、種玉米理論
2、日常數(shù)據(jù)記錄
第三、績(jī)效管理推行中的重點(diǎn)問題、難點(diǎn)誤區(qū)與解決對(duì)策
----重點(diǎn)在哪？難點(diǎn)在哪？解決對(duì)策在哪？
績(jī)效目標(biāo)值設(shè)置不明確或不合理，如何進(jìn)行討價(jià)還價(jià)？如何績(jī)效面談？
績(jī)效考核要數(shù)據(jù)量化，目前財(cái)務(wù)基礎(chǔ)比較弱，缺乏數(shù)字統(tǒng)計(jì)，如何考核？
絕大多數(shù)員工認(rèn)為考核就是扣分扣錢，甚至是“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)”，如何實(shí)現(xiàn)不同崗位的考核平衡，體現(xiàn)考核公平性？
企業(yè)各部門主管打分出現(xiàn)形式主義，如何讓績(jī)效考核分?jǐn)?shù)避免“好好先生”？
績(jī)效考核分?jǐn)?shù)應(yīng)該如何與員工的績(jī)效工資合理掛鉤，以激勵(lì)員工？
實(shí)操演練部分－本土化績(jī)效落地與推進(jìn)（Action）
1、“比例薪酬法”－銷售體系設(shè)計(jì)技巧演練
2、研發(fā)中心考核模式設(shè)計(jì)演練（積分制）
3、生產(chǎn)部門考核模式設(shè)計(jì)演練
4、職能部門考核之痛
案例分析：行動(dòng)學(xué)習(xí)（促動(dòng)技術(shù)）在績(jī)效管理的運(yùn)用
第四、如何確保績(jī)效管理體系長(zhǎng)期有效執(zhí)行
----這部分需要有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有保證長(zhǎng)期執(zhí)行的有效手段嗎？
實(shí)施全面績(jī)效工程，淡化“績(jī)效考核”，強(qiáng)化“績(jī)效管理”
績(jī)效管理體系長(zhǎng)期推行的N個(gè)內(nèi)部活動(dòng)：
績(jī)效與戰(zhàn)略掛鉤（Strategy）
1、如何從財(cái)務(wù)與運(yùn)營(yíng)角度解讀績(jī)效指標(biāo)－績(jī)效管理的起點(diǎn)與難點(diǎn)
2、如何利用價(jià)值鏈工具（波特模型）分解企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)
3、萬(wàn)能鑰匙QQTCS模型－績(jī)效的“拿來(lái)主義”
4、平衡記分卡BSC＋KPI－搭建績(jī)效與戰(zhàn)略融合的平臺(tái)
績(jī)效管理線；稽核檢查線；企業(yè)文化線
案例分析：ERRC模型－KPI指標(biāo)分解的工具
實(shí)操部分：如何設(shè)計(jì)績(jī)效表頭及KPI提取
【授課專家】鄭梁 老師
人力資源方向財(cái)務(wù)管理專家，管理學(xué)碩士、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師，浙江大學(xué)特約講師，浙江工商大學(xué)MBA客座教授.歷任世界500強(qiáng)中國(guó)區(qū)人力負(fù)責(zé)人，民營(yíng)百?gòu)?qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)，人力資源總監(jiān)。是難得的跨部門跨學(xué)科專家老師，把財(cái)務(wù)知識(shí)，人力資源知識(shí)，工商管理知識(shí)融會(huì)貫通，發(fā)展一條獨(dú)特的管理和教學(xué)方法，能把世界上先進(jìn)的管理知識(shí)落地于本土民營(yíng)民營(yíng)企業(yè)中；是人力資源領(lǐng)域既精通人力資源管理，又精通財(cái)務(wù)，既能掌控世界500強(qiáng)先進(jìn)管理技能，又能落地于民營(yíng)企業(yè)管理，難得的“奇才”。
重點(diǎn)研究領(lǐng)域：薪酬體系設(shè)計(jì)、績(jī)效考核體系搭建、人力資源管控、人力資源管理中的財(cái)務(wù)管理等 |
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