培訓(xùn)安排：2014年3月19日 上海
培訓(xùn)費用：1280元
培訓(xùn)對象：企業(yè)培訓(xùn)管理者等
課程目標(biāo)：
* 知道培訓(xùn)體系構(gòu)成的要素
* 掌握年度培訓(xùn)需求的采集、分析與整理的技巧
* 了解合理調(diào)配培訓(xùn)資源的方法
* 完成年度培訓(xùn)規(guī)劃的制定
課程介紹：
模塊一、做正確的事——任何規(guī)劃的成敗關(guān)鍵技巧
* 同理心
> 如果您是企業(yè)老總，最希望看到什么樣的年度培訓(xùn)規(guī)劃？
> 如果你是公司中層經(jīng)理，最希望拿到手的是什么樣的規(guī)劃？
> 如果您是公司普通的員工，讀不到全員的培訓(xùn)規(guī)劃，您對培訓(xùn)的關(guān)注點是什么？
* 兩條腿走路
> 硬件：培訓(xùn)體系建立和年度規(guī)劃；
> 軟件：公司各層領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)的認(rèn)識和支持力度；
模塊二、正確地做事——培訓(xùn)規(guī)劃實務(wù)和培訓(xùn)體系建立
* 一個完整的培訓(xùn)體系包括9個方面（提供格式模板）；
> 組織學(xué)習(xí)體系
> 員工職業(yè)生涯規(guī)劃體系
> 培訓(xùn)需求調(diào)查體系
> 培訓(xùn)課程設(shè)計、開發(fā)與管理體系
> 培訓(xùn)機構(gòu)篩選和內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)體系
> 培訓(xùn)資格審查與報名體系
> 培訓(xùn)行政支持體系
> 培訓(xùn)效果評估與效果跟蹤體系
> 培訓(xùn)預(yù)算控制體系
* 年度規(guī)劃的一個中心和兩個基本點；
> 一個中心：成年人：
* 學(xué)習(xí)，教育，訓(xùn)練的區(qū)別
* 成年人的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格—附送學(xué)習(xí)風(fēng)格測試
* 心理學(xué)在成年人學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
> 第一個基本點：培訓(xùn)需求分析：
* 需求分析的四個層面：?戰(zhàn)略層面、組織層面、工作層面、員工個人層面；
* 需求分析的四個方法：?集團分析、績效考核分析、員工自我分析；
* 了解需求的方法：電話訪談法、現(xiàn)場觀察法、問卷調(diào)查法、面試法等等。
> 第二個基本點：培訓(xùn)評估與反饋
* 培訓(xùn)前評估的方法
* 培訓(xùn)中評估的方法
* 培訓(xùn)后評估的方法
* 反應(yīng)層面；習(xí)得層面；行為層面；績效層面
* 培訓(xùn)年度規(guī)劃實務(wù)講解
> 培訓(xùn)計劃的制定—計劃工作做失敗了，就是計劃著失敗；
* 計劃制定的原則、步驟及常用方式
* 培訓(xùn)預(yù)算的確定
* 計劃的實施控制
> 培訓(xùn)課程設(shè)計、開發(fā)與管理體系
* 培訓(xùn)內(nèi)容的五個層次：知識培訓(xùn)；技能培訓(xùn)；思維培訓(xùn)；觀念培訓(xùn)；心態(tài)培訓(xùn)。
* 培訓(xùn)方式：課堂培訓(xùn)；場培訓(xùn)；自學(xué)；E-learning；拓展訓(xùn)練。
* 培訓(xùn)機構(gòu)篩選和內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)體系
* 培訓(xùn)資格審查與報名體系
* 培訓(xùn)行政支持體系
* 培訓(xùn)與員工的職業(yè)生涯規(guī)劃的對接
模塊三、總結(jié)：培訓(xùn)能否給企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢，收回回報，取決于：
* 員工會不會用；
* 員工愿不愿意用，允許不允許他們用；
模塊四、行動計劃 |
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