【培訓(xùn)安排】2024年11月22-23日深圳、12月26-27日深圳
【課程對象】企事業(yè)單位各級管理者、企業(yè)培訓(xùn)工作人員、人力資源工作人員
【培訓(xùn)費(fèi)用】4980元/位，包含：課件，證書，茶歇，稅費(fèi)。
【課程背景】
公司經(jīng)常開展培訓(xùn)，但沒有提升效果，培訓(xùn)投入往往“勞而無功”?
員工把培訓(xùn)當(dāng)成一件枯燥的差事，沒有學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性?
培訓(xùn)的課程單一，沒有創(chuàng)新或改變,質(zhì)量跟不上員工需要?
培訓(xùn)沒有驗(yàn)收體系，每次都像走過場，越來越演變成形式上的事情?
員工作為企業(yè)最核心的資源，是企業(yè)核心競爭力的體現(xiàn)，人力資本增值也是企業(yè)效益的最終來源。培訓(xùn)的存在不僅是為了解決培訓(xùn)問題而設(shè)立的，更多的是為企業(yè)的發(fā)展而衍生的。培訓(xùn)從最基本的師帶徒到最高層的學(xué)習(xí)型組織，需要走完許多曲折的道路。讓企業(yè)現(xiàn)在的培訓(xùn)做得更效，為企業(yè)找到培訓(xùn)下一步的安排與著力點(diǎn)，定清企業(yè)培訓(xùn)未來的發(fā)展方向。
企業(yè)培訓(xùn)體系的建立必須以企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略和員工的職業(yè)發(fā)展為核心，立足于公司的運(yùn)營、制度、資源三個(gè)層面，從培訓(xùn)講師、培訓(xùn)學(xué)員、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)環(huán)境四個(gè)方面規(guī)劃，從而提高公司員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，適應(yīng)公司發(fā)展對人才素質(zhì)的需求，保障員工培訓(xùn)計(jì)劃的有 效實(shí)施，營造良好的“學(xué)習(xí)型組織”氛圍，實(shí)現(xiàn)公司和員工共同發(fā)展。
【課程目的】
把握現(xiàn)狀:充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中的作用，熟悉科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的培訓(xùn)系統(tǒng)建立準(zhǔn)則
實(shí)踐導(dǎo)向:結(jié)合老師多年的培訓(xùn)體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn),為企業(yè)提供建立高效培訓(xùn)體系的先進(jìn)工具
推動(dòng)落地: 掌握勝任素質(zhì)體系建立的技巧與方法，分享企業(yè)在勝任素質(zhì)體系建立中的問題；基于勝任力的培訓(xùn)需求分析、課程設(shè)計(jì)等各種方法和技能，增進(jìn)培訓(xùn)實(shí)施能力，推動(dòng)培訓(xùn)體系真正落地執(zhí)行
知識(shí)轉(zhuǎn)移: 通過培訓(xùn)課程將過往咨詢項(xiàng)目中的過程成果、工具表單傳授給客戶,切實(shí)幫助企業(yè)落地,培訓(xùn)效能提升。
【課程大綱】
引子
1.管理者的困惑
2.VUCA時(shí)代的人力資源管理現(xiàn)狀
第一講 培訓(xùn)定位與方法論
1．企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀分析
2．培訓(xùn)計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)
3．培訓(xùn)體系建設(shè)的常見誤區(qū)
4．最普遍采用的培訓(xùn)體系模式
原生態(tài)培訓(xùn)體系
基于模仿的培訓(xùn)體系
基于需求的培訓(xùn)體系
基于勝任素質(zhì)的培訓(xùn)體系
基于任務(wù)路徑圖的培訓(xùn)體系
基于職業(yè)生涯路徑圖的培訓(xùn)體系
5．培訓(xùn)相關(guān)工作重要性的調(diào)查
6．培訓(xùn)體系全景圖：兩大基礎(chǔ)八大模塊
第二講 培訓(xùn)體系的核心內(nèi)容——培訓(xùn)規(guī)劃
1． 培訓(xùn)需求
需求分析與調(diào)查
2．培訓(xùn)預(yù)算
3．培訓(xùn)計(jì)劃制定
4．培訓(xùn)課程管理
5．培訓(xùn)評估及報(bào)告
【練習(xí)】設(shè)計(jì)并完成培訓(xùn)規(guī)劃地圖
【練習(xí)】精準(zhǔn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)任務(wù)項(xiàng)的目標(biāo)
【練習(xí)】繪制年度培訓(xùn)計(jì)劃工作表
第三講 培訓(xùn)體系核心——培訓(xùn)課程體系建設(shè)
1.公司崗位分類與核心崗位識(shí)別
2.勝任力模型構(gòu)建
3.崗位能力建設(shè)與勝任力評估
4.培訓(xùn)課程設(shè)置
5.基于崗位和勝任能力的學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)
6.課程體系建設(shè)
【練習(xí)】核心崗位識(shí)別
【練習(xí)】崗位勝任能力開發(fā)
【練習(xí)】學(xué)習(xí)地圖開發(fā)
第四講 培訓(xùn)體系核心——運(yùn)營體系
1．培訓(xùn)前
（1）課程調(diào)研與推廣
培訓(xùn)如何才能吸引學(xué)員
如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)” （2）場地、設(shè)備、物料
2．培訓(xùn)中
（1）內(nèi)部講師與外部講師
（2）培訓(xùn)實(shí)施執(zhí)行
通知表、培訓(xùn)簽到表、培訓(xùn)記錄表、現(xiàn)場評估表、培訓(xùn)后臺(tái)系統(tǒng)（學(xué)習(xí)管理平臺(tái)）
3．培訓(xùn)后
（1）場地、設(shè)備、物料
（2）學(xué)員課后改進(jìn)計(jì)劃
（3）培訓(xùn)成果呈現(xiàn)
（4）供應(yīng)商管理
第五講 培訓(xùn)體系核心——評估體系
1．培訓(xùn)前的評估
（1）我們的學(xué)員期望從培訓(xùn)中得到什么？
（2）培訓(xùn)后學(xué)員需要知道什么及必須知道什么
（4）需要學(xué)員具備哪些技能？有課前要求嗎？
（5）培訓(xùn)要達(dá)到什么效果？現(xiàn)實(shí)嗎？可衡量嗎？
（5）我們試圖填補(bǔ)的培訓(xùn)差距有多大？
（6）現(xiàn)有資源（人/設(shè)備等）是怎樣？
（7）培訓(xùn)費(fèi)用和預(yù)計(jì)的培訓(xùn)效果是否相關(guān)？
2．培訓(xùn)前的評估
（1）培訓(xùn)中后勤保障的質(zhì)量
（2）學(xué)員的滿意度
（3）講師的滿意度
（4）學(xué)員們是否按我們計(jì)劃的那樣學(xué)習(xí)？
（5）學(xué)員們是否將培訓(xùn)內(nèi)容和工作聯(lián)系起來？
（6）培訓(xùn)是否生動(dòng)有趣？
3．培訓(xùn)后的評估
（1）學(xué)員多大程度符合我們期望的產(chǎn)出？
（2）哪些方面證明培訓(xùn)和工作是最/最不相關(guān)的？
（3）訓(xùn)前和訓(xùn)后表現(xiàn)上有哪些明顯變化？
（4）這些變化意味的價(jià)值是什么？
（5）培訓(xùn)費(fèi)用和表現(xiàn)改進(jìn)的價(jià)值相比是怎樣的？
4．培訓(xùn)評估的幾項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)
（1）骨干員工流失率
（2）人均產(chǎn)值增長率
（3）成本節(jié)約
（4）客戶滿意度
（5）員工能力的提升與業(yè)績變化
培訓(xùn)講師：汪廷云
·四川大學(xué)碩士，工商管理博士
·國際注冊管理咨詢師CMC
·國家高級培訓(xùn)導(dǎo)師
·中國管理咨詢協(xié)會(huì)智庫專家/廣東省中小企業(yè)管理咨詢專家
·粵港澳大灣區(qū)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級智庫專家
·廣東決策研究院科研智庫研究員
·廣州大數(shù)據(jù)行業(yè)協(xié)會(huì)咨詢主任
·深圳清華研究院、香港科技大學(xué)（深圳）特邀講師
·武漢大學(xué)深圳研究院、北京科技大學(xué)（順德）研究生院特邀講師 《華為績效管理法》
·多家上市公司常年顧問
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
25年知名企業(yè)中高層管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。
1998年入職華為人力資源部門，參與華為任職資格管理體系建設(shè)開發(fā)工作，參與產(chǎn)品部研發(fā)流程優(yōu)化并擔(dān)任項(xiàng)目秘書；先后負(fù)責(zé)華為產(chǎn)品線人力資源管理、美洲區(qū)干部管理、成研所人力資源管理工作；
離開華為后，任職兵器裝備集團(tuán)下屬某廠任廠長（總裁）助理兼人力資源總監(jiān)，國虹數(shù)碼集團(tuán)總裁助理兼人事行政本部長（期間根據(jù)集團(tuán)工作布署分管并分別兼任中央制造本部長、中央工程本部長、供應(yīng)鏈本部長等職）
從事咨詢培訓(xùn)工作以來，任深圳博華咨詢產(chǎn)品總監(jiān)、貝森咨詢首席顧問、Adizes（中國）高級講師。
豐富的制造企業(yè)人力資源管理及經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)和企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，汪老師大部分時(shí)間參與企業(yè)的組織改革、流程再造、績效管理，通過與企業(yè)核心決策層深度溝通、為中高層管理者進(jìn)行培訓(xùn)、貼近業(yè)務(wù)部門終端客戶，與業(yè)務(wù)部門進(jìn)行研討為企業(yè)提供最合適的改革方案和改革方法、并用科學(xué)的變革管理方法推動(dòng)企業(yè)變革。
主講課程：
人力資源管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用類課程：
H01《任職資格管理與員工能力體系構(gòu)建》
H02《非上市公司股票期權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)》
H03《HRBP構(gòu)建與人力資源轉(zhuǎn)型》
H04《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
H05《3×3×3績效管理體系建設(shè)》
H06《基于崗位和員工能力的薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)》
H07《勝任力模型構(gòu)建》
通用管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用類課程：
M01《解密華為管理之道》
M02《MTP中高層管理修煉》
M03《執(zhí)行力修煉》
M04《流程管理與優(yōu)化，打造流程型組織》
M05《高效會(huì)議管理實(shí)務(wù)》
M06《目標(biāo)管理》
M07《研發(fā)項(xiàng)目管理》
M08《集成產(chǎn)品研發(fā)管理IPD》
M09《高效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》
培訓(xùn)服務(wù)客戶（部分）：中國鋁業(yè)、中廣核集團(tuán)、寶鋼股份、中車集團(tuán)、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、中航工業(yè)、中國電信、中國移動(dòng)、東方電氣、哈爾濱電氣、振華重工、康佳集團(tuán)、海信集團(tuán)、海爾集團(tuán)、東風(fēng)汽車、一汽解放、上海大眾、上汽集團(tuán)、吉利汽車、北汽集團(tuán)、昌河汽車、上饒客車、福田汽車、雷沃重工、一汽錫柴、一汽大柴、中建一局、中建七局、中建八局、中信戴卡、安踏集團(tuán)、新奧集團(tuán)、中原特鋼、中電長城信息、中電科西南所、中核物院、中船橙西、中國建設(shè)銀行、廣發(fā)銀行、工商銀行、招商證券、聯(lián)合證券、國泰君安證券、太平洋證券股份、萬維軟件、廣東電信、四川電信、黑龍江移動(dòng)、深圳移動(dòng)、中外運(yùn)、順豐集團(tuán)、艾歐史密斯、TCL集團(tuán)、航盛電子、雷曼光電、華潤集團(tuán)、中國電研、華星光電、雙星集團(tuán)、黃石東貝集團(tuán)、中石油、中海油、中石化、東明石化、神晥能源、埃克森美孚（中國）、南方航空、東方航空、深圳航空、成都機(jī)場、海航置業(yè)、通威股份、海大集團(tuán)、正大集團(tuán)、粵海水務(wù)、華南資訊、騰訊科技、搜狐暢游、樂逗游戲、博雅互動(dòng)、萬興軟件、邦彥科技、銀之杰軟件、中云智慧、銳捷軟件、科陸電子、科通集團(tuán)、英威騰電子、同洲電子、立達(dá)信光電、羅馬仕、京泉華、鑫三星物業(yè)、康泰塑膠、中達(dá)集團(tuán)、中電桑達(dá)國際、南陽利達(dá)、鳳凰光學(xué)、湖北新華光、三洋電梯、太陽神、匯仁藥業(yè)、王老吉、廣藥集團(tuán)、麗珠集團(tuán)、康美制藥、恒康制藥、迪康藥業(yè)、喜之郎、廣東美味鮮、珈興、億客餐飲、山東老家、長大公路、鷹牌陶瓷、深圳地鐵、58同城、帝標(biāo)家居、隆豐皮草、成都高新區(qū)、天府新區(qū)、重慶茶園新區(qū)、惠州仲凱高新區(qū)、貴港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、臺(tái)州中小企業(yè)局等數(shù)百家企事業(yè)單位、政府部門等數(shù)百家企事業(yè)單位、政府部門等。
項(xiàng)目管理咨詢客戶：
2008年至今，汪老師為以下企業(yè)提供項(xiàng)目管理咨詢服務(wù)：
中國電子科技集團(tuán)×所產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)項(xiàng)目（產(chǎn)品經(jīng)理任職資格、學(xué)習(xí)地圖）
深圳市倍輕松科技股份有限公司研發(fā)流程優(yōu)化項(xiàng)目（IPD導(dǎo)入）、人力資源管理提升項(xiàng)目（績效、薪酬）
深圳市華星光電技術(shù)有限公司ECP咨詢項(xiàng)目（核心崗位能力發(fā)展）
深圳市東方博雅科技有限公司（博雅互動(dòng)）人力資源管理提升項(xiàng)目（組織與職位、任職資格）
深圳市創(chuàng)夢天地科技有限公司（樂逗游戲）管理提升項(xiàng)目（流程優(yōu)化、任職資格）
深圳市第七大道科技有限公司（搜狐暢游 彈彈堂）人力資源管理提升項(xiàng)目（任職資格）
通威股份服務(wù)營銷變革項(xiàng)目（湖南、江西、浙江、江蘇的服務(wù)營銷建設(shè)與任職資格）
深圳市科陸電子股份有限公司流程優(yōu)化項(xiàng)目（IPD、ISC）、人力資源管理提升項(xiàng)目（組織與職位、任職資格）、薪酬激勵(lì)優(yōu)化項(xiàng)目
安徽康佳電子有限公司人力資源管理提升項(xiàng)目（組織與職位、績效微咨詢）
嘉興市佳利電子股份有限公司管理提升項(xiàng)目（組織與職位、績效、薪酬、任職資格）
東莞市莞龍光電科技有限公司人力資源管理提升項(xiàng)目（績效、薪酬微咨詢）
深圳桑達(dá)國際電源科技有限公司人力資源管理提升項(xiàng)目（組織與職位、績效、薪酬）
湖北新華光人力資源提升項(xiàng)目（任職資格）
甘肅樂智教育有限公司任職資格與員工能力提升項(xiàng)目
中電長城信息股份流程優(yōu)化咨詢項(xiàng)目
廣東鷹牌陶瓷集團(tuán)有限公司任職資格與員工能力提升項(xiàng)目
中信戴卡集團(tuán)工程技術(shù)研究院人力資源咨詢項(xiàng)目（績效薪酬、任職資格）
中航工業(yè)×所任職資格體系建設(shè)輔導(dǎo)項(xiàng)目
廣東電信產(chǎn)數(shù)人才培養(yǎng)項(xiàng)目（任職資格、學(xué)習(xí)地圖）
中達(dá)聯(lián)合控股戰(zhàn)略梳理與戰(zhàn)略解碼咨詢項(xiàng)目
深圳市博思得科技發(fā)展有限公司人力資源管理提升項(xiàng)目（組織與職位、績效、薪酬）
深圳市英威騰電器股份有限公司人力資源管理提升項(xiàng)目（組織與職位、任職資格）
深圳市科通集團(tuán)人力資源管理提升項(xiàng)目（組織與職位、任職資格）
中電萬維信息技術(shù)有限公司任職資格與員工能力提升項(xiàng)目
廈門市立達(dá)信綠色照明科技有限公司管理提升咨詢項(xiàng)目（組織與職位、績效、流程優(yōu)化）
深圳市路暢通科技發(fā)展有限公司人力資源管理提升項(xiàng)目（組織與職位、績效、薪酬）
廣東海大集團(tuán)服務(wù)營銷變革項(xiàng)目、人力資源管理提升項(xiàng)目（組織與職位、績效、薪酬、任職資格）
喜之郎集團(tuán)人力資源管理提升項(xiàng)目（組織與職位、績效、薪酬、任職資格）
中廣核集團(tuán)大亞灣核電站人力資源管理提升項(xiàng)目（績效、任職資格）
中廣核集團(tuán)陽江電站人力資源管理提升項(xiàng)目（績效、任職資格）
三洋電梯（珠海）有限公司人力資源管理提升項(xiàng)目（薪酬、績效）
東方電氣（廣州）重型機(jī)械公司組織變革與薪酬績效項(xiàng)目（任職資格、績效薪酬咨詢）
深圳市華信天線技術(shù)有限公司任職資格與員工能力提升項(xiàng)目
成都華唯科技股份有限公司IPD流程建設(shè)項(xiàng)目
巨濤海洋國際工程公司人力項(xiàng)目（任職資格）
寧波舜宇光學(xué)集團(tuán)馭浪人才培養(yǎng)項(xiàng)目（干部培養(yǎng)）
太格爾人力資源咨詢項(xiàng)目（流程優(yōu)化、績效薪酬）
快銀付人力資源咨詢項(xiàng)目（績效薪酬、任職資格）
廣東安捷利科技集團(tuán)組織能力發(fā)展咨詢項(xiàng)目（績效、薪酬）
哈爾濱鑫三星物業(yè)有限公司流程優(yōu)化與組織變革項(xiàng)目
中國船舶橙西修造公司任職資格體系建設(shè)項(xiàng)目
中國電研CVC威凱檢測任職資格建設(shè)咨詢項(xiàng)目
客戶評價(jià)（節(jié)選）：
培訓(xùn)知識(shí)豐富，信息量大，案例生動(dòng)，深入淺出，點(diǎn)到為止，富有激情。
——海大集團(tuán) 總裁助理 張桂君
我們?nèi)w成員都接受了汪老師的培訓(xùn)，受益匪淺！課程很適用，有針對性、啟發(fā)性、有特色、很投入！
——雷曼光電 副總裁 黃建忠
我們的管理干部參加兩年的MBA培訓(xùn)，不如和汪老師一起3個(gè)月的項(xiàng)目成長快。
——科陸電子 總裁 饒陸華
這次的課程給大家很多啟迪和思考。講師幽默、深入潛出的風(fēng)格也讓整個(gè)培訓(xùn)充滿了笑聲，氣場不凡。講師知識(shí)面兒和經(jīng)驗(yàn)方面也好的，有些案例就像發(fā)生在我們身邊，非常有說服力，培訓(xùn)效果超過我們的預(yù)期。
——通威股份 副總裁 王尚文
這樣的培訓(xùn)使我學(xué)到了很多管理方面的知識(shí)，掌握了管理的經(jīng)驗(yàn)我對汪老師的這樣的授課方式非常滿意！
——深圳融e融 總經(jīng)理 吳廣
身心受益，解決現(xiàn)有“病癥”學(xué)以致用！能對癥下藥并能授之以漁。
——海航置業(yè)總經(jīng)辦 熊經(jīng)理
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