培訓(xùn)講師：董海濱老師（>>點(diǎn)擊查看董海濱老師詳細(xì)介紹）
課程背景：
2016年ALFGO戰(zhàn)勝韓國(guó)圍棋九段李世石，人工智能再一次引起各界的關(guān)注，人工智能（AI）的第三波熱潮洶涌而來(lái)。與歷史上其他兩次人工熱潮很快退去不同，第三次熱潮將持續(xù)升溫，并一直延續(xù)下去。因?yàn)锳I已經(jīng)走進(jìn)我們的生活的工作，在很多行業(yè)和細(xì)分領(lǐng)域得到了落地的應(yīng)用，AI已經(jīng)變得非常有用！
AI必將改變未來(lái)，深刻改變每一個(gè)行業(yè)。了解AI的原理和支撐的技術(shù)，掌握AI在各領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)，是每個(gè)企業(yè)都應(yīng)該立刻關(guān)注的。踏準(zhǔn)時(shí)代發(fā)展的節(jié)拍，獲得新的發(fā)展機(jī)遇。
為此，我們開(kāi)發(fā)了《人工智能與行業(yè)應(yīng)用》培訓(xùn)課程，為大家全面、深入解讀人工智能與行業(yè)應(yīng)用的內(nèi)容。
課程收益：
▲ 掌握人工智能的發(fā)展歷史、基本原理與核心支撐技術(shù)
▲ 掌握人工智能在語(yǔ)音交互領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用和探索實(shí)踐
▲ 掌握人工智能在視覺(jué)交互領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用和探索實(shí)踐
▲ 掌握人工智能在無(wú)人駕駛領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用和探索實(shí)踐
▲ 掌握人工智能在教育、金融、新聞?lì)I(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用和探索實(shí)踐
▲ 掌握人工智能在工業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用和探索實(shí)踐
▲ 掌握人工智能在國(guó)家層面的布局和發(fā)展趨勢(shì)
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：公司管理人員、政府機(jī)關(guān)人員等
課程方式：講師講授+案例研討
課程大綱：
第一講：什么是人工智能
1. 人工智能的發(fā)展史
思考：為什么這一輪的人工智能熱潮能夠持續(xù)？
2. 人工智能的核心技術(shù)支撐
3. 人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)
案例分享：西北工業(yè)大學(xué)通過(guò)大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)晚餐人數(shù)
4. 人工智能與大數(shù)據(jù)應(yīng)用
5. 人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域
第二講：人工智能在語(yǔ)音識(shí)別領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用
應(yīng)用案例：科大訊飛的語(yǔ)言翻譯器
應(yīng)用案例：小米智能音箱的語(yǔ)音技術(shù)
應(yīng)用案例：人工智能與房地產(chǎn)電話(huà)銷(xiāo)售
1. 國(guó)內(nèi)外頂尖科技公司的“智能助理大PK”
2. 智能助理在家居、商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)、學(xué)校教育等領(lǐng)域的應(yīng)用解讀
小組研討：語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)如何與我們企業(yè)的業(yè)務(wù)相融合？
3. 人工智能在語(yǔ)音識(shí)別領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)
第三講：人工智能在視覺(jué)識(shí)別領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用
應(yīng)用案例：人臉識(shí)別技術(shù)在酒店、停車(chē)場(chǎng)、寫(xiě)字樓、學(xué)校的應(yīng)用
1. 人臉識(shí)別技術(shù)的原理解析
應(yīng)用案例：刷臉身份識(shí)別與自動(dòng)支付（無(wú)人超市、商場(chǎng)）
應(yīng)用案例：圖像識(shí)別在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用
應(yīng)用案例：人工智能在航拍石油管道維護(hù)方面的應(yīng)用
應(yīng)用案例：視覺(jué)識(shí)別與產(chǎn)品在線(xiàn)檢測(cè)
小組研討：視覺(jué)識(shí)別技術(shù)如何與我們企業(yè)的業(yè)務(wù)相融合？
2. 視覺(jué)識(shí)別技術(shù)在各個(gè)行業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景展望
第四講：人工智能在無(wú)人駕駛領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用
1. 自動(dòng)駕駛駕駛的六個(gè)級(jí)別設(shè)置
應(yīng)用案例：百度和特斯拉無(wú)人駕駛汽車(chē)
視頻案例：工信部苗圩部長(zhǎng)解讀5G
2. 無(wú)人駕駛與5G的關(guān)系
3. 人工智能在無(wú)人駕駛方面的具體應(yīng)用解讀
第五講：人工智能在教育、金融、新聞?lì)I(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用
應(yīng)用案例：大數(shù)據(jù)為學(xué)生量身定制課程
應(yīng)用案例：運(yùn)動(dòng)機(jī)器人陪學(xué)生練習(xí)打羽毛球
1. 人工智能在教育方面的未來(lái)發(fā)展展望
2. 人工智能在金融和新聞?lì)I(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用
第六講：人工智能在工業(yè)領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用
應(yīng)用案例：海爾集團(tuán)的9大智能工廠(chǎng)
應(yīng)用案例：紅領(lǐng)西服根據(jù)用戶(hù)的服裝個(gè)性化定制
應(yīng)用案例：尚品宅配智能工廠(chǎng)為用戶(hù)全屋定制
1. 人工智能在工業(yè)領(lǐng)域有哪些具體應(yīng)用？
2. 人工智能在工業(yè)領(lǐng)域的未來(lái)發(fā)展展望
綜合呈現(xiàn)：
1. 國(guó)務(wù)院、工信部關(guān)于人工智能未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃
2. 通過(guò)思維導(dǎo)圖綜合呈現(xiàn)和總結(jié)課程內(nèi)容
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