培訓(xùn)介紹：任建業(yè)老師，商務(wù)寫(xiě)作公文寫(xiě)作專(zhuān)家（點(diǎn)擊查看任建業(yè)老師詳細(xì)介紹）
課程說(shuō)明：
本來(lái)文學(xué)功底還說(shuō)得過(guò)去，可是盡心盡力完成的文案，卻得不到領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬或客戶的認(rèn)可，您是不是在為此苦惱？
出的一樣的力，吃得同樣的苦，流著相同的汗，同事的年終總結(jié)獲得了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，自己卻一不小心把總結(jié)寫(xiě)成了流水帳，領(lǐng)導(dǎo)看后平淡如水，自然引不起上級(jí)注意，原因在哪兒呢？
好不容易完成的匯報(bào)材料，呈現(xiàn)時(shí)卻邏輯不清晰，說(shuō)服力不強(qiáng)，無(wú)法得到聽(tīng)眾的認(rèn)可與支持？……
本課程的理論基礎(chǔ)源自《金字塔原理》，金字塔原理是麥肯錫核心工具之一，能有效幫助人們養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化的商務(wù)寫(xiě)作習(xí)慣，有效幫助您解決上述困境！
同時(shí)老師根據(jù)多年實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維方式，應(yīng)用大量的商務(wù)寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)案例分析,以案例分析演練、小組討論、實(shí)戰(zhàn)寫(xiě)作學(xué)習(xí)等多種互動(dòng)體驗(yàn)的方式,帶給您最具實(shí)用的商務(wù)寫(xiě)作培訓(xùn)課程。
課程目標(biāo)：
提高結(jié)構(gòu)化思維能力，提高商務(wù)寫(xiě)作質(zhì)量。不管是文檔寫(xiě)作，還是與人溝通、管理下屬、匯報(bào)工作，皆能做到言簡(jiǎn)意賅，主題鮮明，重點(diǎn)突出，條理清晰，不重復(fù)不遺漏。
從理論上整體把握商務(wù)寫(xiě)作的要領(lǐng)，并對(duì)商務(wù)場(chǎng)合常見(jiàn)的幾種文體（通知、函、工作總結(jié)、工作計(jì)劃、述職報(bào)告、建議書(shū)、演講稿、新聞消息、通訊稿、會(huì)議紀(jì)要、電子郵件等）有更全面深入的理解和掌握，高效、快捷完成商務(wù)寫(xiě)作
掌握Word呈現(xiàn)技巧，提高工作效率及呈現(xiàn)能力。
課程形式：案例、寓言、管理活動(dòng)、視頻、實(shí)戰(zhàn)模擬等，結(jié)合講授和點(diǎn)評(píng)
課程時(shí)間：2天（12H)
課程大綱：
(一) 高屋建瓴-依據(jù)原則建結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)化的概念及內(nèi)涵
為什么要選擇結(jié)構(gòu)化
結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越好
結(jié)構(gòu)化思維整體架構(gòu)圖
(二) 以終為始-鎖定目標(biāo)選主題
標(biāo)題必須與目標(biāo)一致
主題命名三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
結(jié)構(gòu)化商務(wù)寫(xiě)作要領(lǐng)
實(shí)戰(zhàn)演練：如何吸引受眾眼球
(三) 畫(huà)龍點(diǎn)睛-序言結(jié)構(gòu)講故事
序言的結(jié)構(gòu)
背景沖突疑問(wèn)間的聯(lián)接
序言標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)及變化
序言的常見(jiàn)模式
寫(xiě)好序言的三個(gè)原則
實(shí)戰(zhàn)演練：如何設(shè)計(jì)好的開(kāi)場(chǎng)
(四) 胸有成竹-縱向結(jié)構(gòu)分層次
縱向結(jié)構(gòu)關(guān)系
演繹論證-讓說(shuō)服更有力
歸納論證-讓要點(diǎn)更清晰
自上而下結(jié)構(gòu)思維三步驟
自下而上結(jié)構(gòu)思維三步驟
MECE法則:獨(dú)立窮盡
實(shí)戰(zhàn)演練：如何做到條理清晰
(五) 邏輯嚴(yán)謹(jǐn)-橫向結(jié)構(gòu)排順序
橫向結(jié)構(gòu)關(guān)系
排列邏輯順序
--演繹順序
--程度順序
--時(shí)間順序
--空間順序
二種常用的排序方法
識(shí)別、調(diào)整不適當(dāng)?shù)姆纸M
實(shí)戰(zhàn)演練：如何做到邏輯嚴(yán)謹(jǐn)
(六) 出神入化-提煉思想做升華
避免使用“缺乏思想”的句子
如何提煉概括性思想
如何概括行動(dòng)性思想
如何概括描述性思想
提煉中心思想四要素
實(shí)戰(zhàn)演練：如何賦內(nèi)容以靈魂
(七) 雕梁畫(huà)棟-專(zhuān)業(yè)生動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)
用“大綱”視圖簡(jiǎn)化文稿結(jié)構(gòu)的處理
用“樣式表”規(guī)范各級(jí)標(biāo)題的格式
目錄的制作
實(shí)戰(zhàn)演練：如何讓呈現(xiàn)更精彩
(八) 常用工作文書(shū)寫(xiě)作（根據(jù)實(shí)際工作需要選擇三至五種）
通知寫(xiě)作
通報(bào)寫(xiě)作
報(bào)告寫(xiě)作
請(qǐng)示寫(xiě)作
批復(fù)寫(xiě)作
函寫(xiě)作
會(huì)議紀(jì)要寫(xiě)作
工作總結(jié)寫(xiě)作
演講稿寫(xiě)作
電子郵件寫(xiě)作
新聞消息寫(xiě)作
通訊稿寫(xiě)作
說(shuō)明：寫(xiě)作技巧會(huì)和理論部分交叉講授，并結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練共同進(jìn)行。
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