培訓(xùn)講師：吳軍老師（點擊查看吳軍老師詳細(xì)介紹）
課程背景：
在互聯(lián)網(wǎng)時代到來的大背景下，職業(yè)人學(xué)習(xí)需求也變得更加時效化和碎片化。傳統(tǒng)的投入大量的人力、物力、財力時間，按部就班地組織實施培訓(xùn)學(xué)習(xí)項目的方式逐漸無法適應(yīng)需求的變化，投入產(chǎn)出比也越來越低。
“微學(xué)習(xí)”、“微課”應(yīng)運而生，成為市場追捧的新形式，一時間，培訓(xùn)市場上微課如雨后春筍般撲面而來。微課形式如此好，但又良莠不齊，該如何設(shè)計出符合企業(yè)需求的微課呢？
我們的情景式微課的開發(fā)與設(shè)計就專門解決如何基于業(yè)務(wù)場景開發(fā)高價值微課的問題：
1. 情景微課專門針對具體的工作場景，尤其是挑戰(zhàn)性場景和痛點場景開發(fā)的，這些場景能夠與企業(yè)業(yè)務(wù)改善需求快速對接，也符合學(xué)習(xí)者改善工作方法和提升績效的需要。
2. 情景微課來自實際工作典型情景，與學(xué)習(xí)者遇到的問題和挑戰(zhàn)一致，學(xué)習(xí)內(nèi)容非常容易應(yīng)用到實際工作中。
本課程通過標(biāo)準(zhǔn)的6定成課法和基于自然學(xué)習(xí)法的教學(xué)設(shè)計模型，輕松幫助公司內(nèi)訓(xùn)師和業(yè)務(wù)專家們設(shè)計開發(fā)出自己所要講授的微課，進而能夠有效地把知識與技能傳達(dá)給學(xué)員，改變學(xué)員行為，帶來績效改變。
課程收益：
● 學(xué)會正確撰寫課題名稱、正確描述微課的含義與特點
● 學(xué)會運用金字塔原理及6種經(jīng)典課程結(jié)構(gòu)進行課程框架的搭建
● 學(xué)會運用自然教學(xué)法設(shè)計出微課的教學(xué)策略
● 學(xué)會運用PPT三款效率神器及美化4原則，提升PPT的效率與美化水平
● 學(xué)會應(yīng)用6定成課的標(biāo)準(zhǔn)步驟，每組研發(fā)出一門符合企業(yè)實踐要求的微課程
● 學(xué)會應(yīng)用運用Powerpoint、Camtasia工具、手機拍攝+APP工具、EV+快剪輯軟件工具等4種方法制作微課
課程特色：
一表：一套標(biāo)準(zhǔn)的課程設(shè)計表，學(xué)員依據(jù)表格就能按流程輸出標(biāo)準(zhǔn)課程
二模：兩個精品課程模型：6定成課模型及4L教學(xué)設(shè)計模型
三化：三個“標(biāo)準(zhǔn)化”理念確保高效落地：流程化、工具化、輕松化
四器：四種快速制作微課的軟件與神器
課程福利：美化大師、Islide、PA口袋動畫、格式工廠軟件包、1000套精美PPT模板、包含CS、EV、Goldwave等十幾種軟件與插件的微課制作工具箱
課程時間：2-4天，6小時/天
課程對象：有微課開發(fā)任務(wù)的專兼職講師、業(yè)務(wù)專家、培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源管理者、對微課開發(fā)感興趣的企業(yè)員工
課程方式：講授法、視頻教學(xué)、案例分析、小組討論、游戲體驗、演示教學(xué)、小組演練等。
課程大綱：
導(dǎo)入：
1. 什么是微課？
2. 微課的分類？
3. 微課的來源？
4微課的價值？
第一講：定情景
一、選擇方向
1. 新——新技術(shù)新產(chǎn)品
2. 關(guān)——關(guān)鍵流程環(huán)節(jié)
3. 痛——業(yè)務(wù)組織痛點
二、規(guī)劃情景
1. 任務(wù)細(xì)分
2. 工作節(jié)點
三、選擇情景
1. 重要性
2. 發(fā)生頻率
3. 學(xué)習(xí)難度
4. 是否有專家
四、定義情景
1. 輸入
2. 加工
3. 輸出
第二講：定目標(biāo)
一、課程命名的3個公式
1. 雙標(biāo)題命名法
1）直觀寫實
2）漢字諧音
3）數(shù)字誘惑
4）繁簡縮放
2. 好課名3個維度
二、撰寫學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 目標(biāo)撰寫公式
2. 目標(biāo)評估標(biāo)準(zhǔn)
第三講：定框架
一、4種常用的課程邏輯結(jié)構(gòu)
1. 要素型
2. 流程型
3. WWH型
4. PRM型
5. SCQA型
6. STAR型
二、課程結(jié)構(gòu)驗證
1. 論：結(jié)論先行
2. 證：以上統(tǒng)下
3. 類：分類清楚
4. 比：邏輯排序
第四講：定內(nèi)容
一、內(nèi)容收集5大來源
1. 專業(yè)書籍
2. 公司文件
3. 互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)
4. 版權(quán)課程
5. 專家課堂
二、萃取學(xué)習(xí)要點
1. 頭腦風(fēng)暴法
2. 思維導(dǎo)圖法
三、資源收集方法
1. 收集方法——百度、搜狗、微信、知乎、微博、網(wǎng)盤
2. 收集資源——圖片、圖標(biāo)、模板、字體、文檔、視頻
第五講：定策略
一、基于自然學(xué)習(xí)法的4L教學(xué)策略
1. 連：建立連接引發(fā)關(guān)注
2. 聯(lián)：發(fā)揮聯(lián)想講解新知
3. 練：練習(xí)體驗延伸擴展
4. 煉：回顧提煉轉(zhuǎn)化應(yīng)用
二、連：建立連接的4種活動
1. 七顆龍珠
2. 案例分析
三、聯(lián)：聯(lián)想&講解的9種方法
1. 聯(lián)想&講解活動——“實景圖”
2. 聯(lián)想&講解活動——動手演
3. 聯(lián)想&講解活動——有示范
四、練：練習(xí)體驗的6種活動
1. 練習(xí)體驗活動——“一分”
2. 練習(xí)體驗活動——“二測”
3. 練習(xí)體驗活動——“三演”
五、煉：回顧提煉的4種活動
1. 有獎競答
2. 爭分奪秒
3. 知識地圖
4. 你說我猜
5. 學(xué)習(xí)微博
6. ORID反饋
第六講：定形式
一、PPT制作微課——微課制作最快捷的方法
案例分析：《中國郵政案例》
1. PPT高效制作7步曲——10分鐘做出精美PPT
1）理結(jié)構(gòu)
2）套模板
3）3增圖示
4）定字體
5）變顏色
6）配圖片
7）添動畫
2. PPT制作微課3步驟
1）先制作——PowerPoint高效制作
2）錄視頻——PowerPoint錄屏
3）深優(yōu)化——背景摳圖、增添字幕合成等更酷炫效果
二、EV錄屏+快剪輯制作微課——微課制作的絕代雙驕
案例分析
1. EV與快剪輯功能介紹
2. EV與快剪輯示范操作
練習(xí)實操
三、喀秋莎（Camtasia）制作微課——微課制作性價比之王
案例分析：《PREP即興表達(dá)法》
1. Camtasia功能介紹
2. Camtasia示范操作
3. 高階技能1：CS綠布摳圖與合成
4. 高階技能1：CS增加文字字幕
學(xué)員練習(xí)
指導(dǎo)反饋
四、手機拍攝+APP制作微課——一個手機做出酷炫微課
1. 剪映
2. 抖音
3. WPS
五、微課的美化處理
1. 降噪——GoldWave
2. 美顏——YY直播
3. 同步摳圖——OBSStudio
4. 手機摳圖——巧影
5. 添加字幕——訊飛聽見/抖音
6. 語音轉(zhuǎn)文字——搜狗輸入
實戰(zhàn)演練：
一、學(xué)員展示
根據(jù)分組及學(xué)員人數(shù)，現(xiàn)場展示學(xué)員制作的微課
二、老師講評
采用多種方式進行講評：學(xué)員自評，學(xué)員交叉點評，講師總結(jié)點評。
【聯(lián)系咨詢】
聯(lián)系電話：010-62258232 62278113 13718601312 13120125786
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