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團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)解決問題的“五把鑰匙”

(本課程大綱可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整。如有相關(guān)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求,請致電010-62278113咨詢具體事宜!)

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)解決問題的“五把鑰匙”
——基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的問題分析與解決方法

培訓(xùn)講師李東老師(>>點(diǎn)擊查看李東老師詳細(xì)介紹)

課程背景:
什么是問題,怎么才能發(fā)現(xiàn)問題?為什么提出了問題卻難以找出解決問題的辦法?研討問題時(shí)為什么總是謀而無決,決而無斷?怎么才能更有效率的研究問題、形成問題解方案?
行動(dòng)學(xué)習(xí)有別于傳統(tǒng)的基于能力培養(yǎng)的企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)方式,是以問題解決為導(dǎo)向的、在分析問題和解決問題的過程中學(xué)習(xí)和掌握問題解決方法的學(xué)習(xí)過程。問題分析與解決就是一種典型的行動(dòng)學(xué)習(xí)方法,是帶著問題行動(dòng),在行動(dòng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中反思,在反思中行動(dòng),又在行動(dòng)中深化,在深化中形成解決問題成果的過程;是將組織需求、崗位需求、個(gè)人需求緊密相聯(lián)的學(xué)習(xí)方法;是提高學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性、協(xié)調(diào)性和創(chuàng)造性,在實(shí)踐中提高學(xué)習(xí)者能力的培訓(xùn)方法。
本課程作為基本的行動(dòng)學(xué)習(xí)方法,可用于高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升、現(xiàn)場管理改善、績效提升、技術(shù)問題診斷等多個(gè)方面的問題分析與解決方案制定。

課程收益:
● 學(xué)習(xí)掌握團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)式的問題分析與解決方法;
● 提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力與水平;
● 在培訓(xùn)現(xiàn)場形成工作實(shí)際問題的解決方案,培訓(xùn)成果即時(shí)呈現(xiàn)。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對象:該課程適用于各個(gè)層次管理人員、技術(shù)干部、生產(chǎn)技能骨干
課程特色:全過程的行動(dòng)學(xué)習(xí)方式,運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù),群策群力
課程方式:引導(dǎo)技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)

課程大綱:
第一把鑰匙:如何發(fā)現(xiàn)問題——形成問題意識(shí)
一、什么是問題
1. 發(fā)現(xiàn)問題:期望與現(xiàn)狀的差距
2. 提出真問題:屬于自身解決范疇的問題
3. 辨別問題類型:外因型和內(nèi)因型
二、提出問題
1. 定位問題:空間與時(shí)間
2. 定義問題式課題:偏差式問題課題描述
3. 問題誤區(qū)
三、問題分析與解決結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)
1. 結(jié)構(gòu)化工具操作
2. 問題分析解決結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

第二把鑰匙:問題是什么——問題情景描述
一、問題情景分析方法
1. ORID焦點(diǎn)討論法:客觀性描述問題情景
2. 剝洋蔥描述法
3. 數(shù)字描述法
4. 圖表描述法
二、問題情景分析訓(xùn)練
1. 問題背景描述
1)提出期望狀態(tài)
2)描述現(xiàn)實(shí)狀態(tài)
2. 圓桌會(huì)議:提出實(shí)際工作問題
3. 群策群力:匯集共性問題
4. 問題細(xì)化、具體化
三、完成問題情景分析結(jié)構(gòu)化操作,形成問題情景描述成果

第三把鑰匙:問題為什么會(huì)發(fā)生——問題原因分析
一、問題原因分析方法
1. YY遞推法
2. 比較法
3. 因果分析法
4. 邏輯樹法
二、問題原因分析練習(xí)
1. 群策群力:發(fā)現(xiàn)和論證可能的原因
2. 團(tuán)隊(duì)共識(shí):匯集問題共性原因
3. 問題原因緊要程度區(qū)分
4. 世界咖啡法:小組交流
三、完成問題原因分析結(jié)構(gòu)化操作,形成問題原因分析成果

第四把鑰匙:問題怎么解決——制定問題解決措施
一、問題解決措施制定方法
1. 將問題原因轉(zhuǎn)化為問題解決決策目標(biāo)
2. 確定問題解決目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):限定性標(biāo)準(zhǔn)和期望性標(biāo)準(zhǔn)
3. 制定問題解決備選措施與方案
4. 問題解決措施類型分析
1)預(yù)防性措施與促進(jìn)性措施
2)應(yīng)急性措施和利用性措施
二、問題解決措施制定練習(xí)
1. 確定問題解決目標(biāo):限定目標(biāo)和期望目標(biāo)
2. 群策群力:制定問題解決措施
3. 團(tuán)隊(duì)共識(shí):匯集問題解決共性措施
4. 問題解決措施收益矩陣分析
5. 問題解決措施實(shí)施排序
6. 世界咖啡法:小組交流
三、完成問題解決措施決策制定結(jié)構(gòu)化操作,形成問題解決措施成果

第五把鑰匙:問題何時(shí)能解決——制定行動(dòng)計(jì)劃
一、問題解決行動(dòng)計(jì)劃制定方法
1. 將問題解決措施排序轉(zhuǎn)化為行動(dòng)計(jì)劃流程與步驟
2. 確認(rèn)行動(dòng)步驟關(guān)鍵環(huán)節(jié)、實(shí)施人、起始時(shí)間、監(jiān)督人
3. 行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
4. 計(jì)劃改進(jìn)
二、制定行動(dòng)計(jì)劃練習(xí)
1. 制定行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施日程表
2. 行動(dòng)計(jì)劃資源配置
3. 世界咖啡法:小組交流
三、完成問題解決行動(dòng)計(jì)劃結(jié)構(gòu)化操作練習(xí),形成問題解決行動(dòng)計(jì)劃成果

【聯(lián)系咨詢】

聯(lián)系電話:010-62258232  62278113  13718601312  18610339408

聯(lián) 系 人:李先生  陳小姐

電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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內(nèi)訓(xùn)服務(wù)流程——
1) 企業(yè)根據(jù)面臨的問題,提出具體培訓(xùn)需求。
2) 根據(jù)貴單位的培訓(xùn)需求,確定內(nèi)訓(xùn)講師,設(shè)計(jì)初步培訓(xùn)方案。
3) 通過電話訪談與客戶人力資源部門和參訓(xùn)學(xué)員代表或上級(jí)主管進(jìn)行溝通,進(jìn)一步了解企業(yè)面臨的問題和培訓(xùn)需求。
4) 在上述溝通和調(diào)研基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際溝通結(jié)果修訂培訓(xùn)方案。
5) 客戶確認(rèn)度身定制的培訓(xùn)方案。
6) 簽訂具體內(nèi)訓(xùn)服務(wù)合同。
7) 制訂培訓(xùn)教材,配合客戶進(jìn)行培訓(xùn)的現(xiàn)場安排。
8) 課程實(shí)施,通過理論講授、案例分析、互動(dòng)交流、小組探討、情景模擬等形式開展針對性的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)工作。
9) 課程結(jié)束后對培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)析,并進(jìn)行相關(guān)跟蹤服務(wù)。
咨詢電話:010-62278113  13718601312;聯(lián)系人:李先生  QQ號(hào)碼:11075627。
企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)航
·按培訓(xùn)課題:
企業(yè)戰(zhàn)略
運(yùn)營管理
生產(chǎn)管理
研發(fā)管理
營銷銷售
人力資源
財(cái)務(wù)管理
職業(yè)發(fā)展
高層研修
標(biāo)桿學(xué)習(xí)
認(rèn)證培訓(xùn)
專業(yè)技能
·按培訓(xùn)時(shí)間:
一月課程
二月課程
三月課程
四月課程
五月課程
六月課程
七月課程
八月課程
九月課程
十月課程
十一月課
十二月課
·按培訓(xùn)地點(diǎn):
北京培訓(xùn)
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