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產(chǎn)品需求分析與需求管理

(本課程滾動開課,如遇開課時間或者地點不合適,請撥打13718601312咨詢最新時間、地點等培訓安排。

培訓安排:2025年9月22-23日上海

培訓對象:企業(yè)總經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)經(jīng)理/項目經(jīng)理/技術經(jīng)理/客戶服務經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、產(chǎn)品規(guī)劃專家等。

收費標準:4500元/人(含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務費、稅費)

課程背景:
客戶需求是否真的能成功的由外部市場傳達到企業(yè)內(nèi)部,從而轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品需求、系統(tǒng)需求、乃至設計需求,最終成型為一個產(chǎn)品滿足了客戶需求。已經(jīng)成為企業(yè)能否取得持續(xù)客戶滿意的關鍵因素。然而以我們多年對各類企業(yè)的觀察發(fā)現(xiàn),很多企業(yè)還是存在著:
    離散的需求表達無法指導產(chǎn)品開發(fā),各部門單打獨斗,形同盲人摸象,缺少完備的需求收集、匯總、分析機制;
    狹隘的滿足于功能需求,忽視了非功能需求,需求與技術能力的不匹配、技術人員閉門造車,忽視客戶需求;
    產(chǎn)品質(zhì)量的提升不是以客戶需求為根基,著名學者Crosby對于質(zhì)量的定義是“同需求保持一致”;
    研發(fā)項目成本的失控來自于大量內(nèi)外部需求變化,沒有唯一需求責任人,根據(jù)權威機構統(tǒng)計項目缺陷的56%來源于需求定義錯誤,80%的缺陷修復成本用于修復需求導致的錯誤;
需求管理恰如裁縫的量體裁衣,它直接關系到最終產(chǎn)品的成型。僅從字面出發(fā),如果一個產(chǎn)品滿足了客戶需求,那它無疑就是成功的。需求管理的過程,從需求分析開始貫穿整個項目始終,力圖實現(xiàn)最終產(chǎn)品同需求的最佳結(jié)合。通過對需求管理在項目進程中實施的不同任務進行分析,我們可以看出需求管理所起的作用。

課程收益:
    全面掌握從目標客戶、客戶要求、客戶需求、產(chǎn)品包需求、設計需求,直至產(chǎn)品概念確定全過程;
    掌握基于市場的需求管理的五大過程過程:需求收集、需求分析、需求分發(fā)、需求實現(xiàn)、需求驗證;
    掌握產(chǎn)品需求分析與管理的方法和工具(KJ、AHP、$APPEALS、BSA、HOQ、FFBD、RAS等)確保市場成功、財務成功;
    掌握內(nèi)外部需求整合的一體化機制,從而降低產(chǎn)品生命周期成本;

課程目錄:

第一部分:關于需求的基本概念
    客戶類比分析
    ·客戶、用戶、目標客戶、潛在客戶、內(nèi)部客戶等
    需求類別分析
    ·客戶需要(WANTS/NEEDS/DEMANDS)、客戶需求、用戶需求、產(chǎn)品需求、設計需求、需求規(guī)格、技術需求、非技術需求
    ·不同體系對需求的定義分析
    ·基于市場的需求特征(差異化和成本優(yōu)勢)
    需求工程全過程
    ·需求收集需求分析需求分配需求實現(xiàn)需求驗證
    需求管理與產(chǎn)品管理、項目管理的關系
    ·需求管理vs產(chǎn)品管理
    ·需求經(jīng)理vs項目管理
    小組演練與問題討論
第二部分:產(chǎn)品需求的收集與開發(fā)
    識別客戶
    ·跨越鴻溝(創(chuàng)新者、早期接受者、前期主流客戶、后期主流客戶、落伍者)
    ·早期客戶策略:保齡球法則(保齡球道、找準一號球、龍卷風)
    ·客戶購買過程回溯分析(最終用戶、銷售支持、集成分銷、增值代理等)
    分析客戶
    ·決策影響模型分析
    ·核心關注點分析
    需求收集基本原則
    ·以公司的產(chǎn)品戰(zhàn)略與路標規(guī)劃為指導
    ·以客戶需求為準繩
    需求收集的途徑與方法
    ·一手信息
    ·二手信息
    ·產(chǎn)品需求收集的多種方法
    需求收集基本技巧
    ·傾聽技巧
    ·如何應用十問引導客戶
    需求收集的規(guī)范化作業(yè)
    ·業(yè)界最佳客戶需求的八個要素($APPEALS)
    ·案例分享:某應用產(chǎn)品客戶需求8要素子要素展開講解
    ·需求收集調(diào)查問卷設計
    ·需求訪談問題梳理
    ·需求訪談信息記錄的方法
    需求收集與開發(fā)的輸出:單項需求清單
    ·單項需求收集模板
    ·案例分享:某公司單項需求描述要素講解
    ·小組演練與問題討論
第三部分:產(chǎn)品需求的整理與分析
    需求的分類
    ·需求群劃分的基本原則
    ·需求分類方法(KJ親和圖法)
    ·確保需求的一致性
    ·案例分享:某產(chǎn)品百條單項需求到產(chǎn)品特性轉(zhuǎn)換
    ·小組演練與問題討論
    需求的優(yōu)先級
    ·KANO模型
    ·產(chǎn)品需求等級劃分法(BSA)
    ·需求權重設置方法(AHP)
    ·案例分享:需求權重設置
    關注內(nèi)部需求實現(xiàn)成本優(yōu)勢
    ·DFx(DFT、DFM、DFA等)
    ·RAS(可靠性、可用性、可維護性)
    產(chǎn)品需求整理與分析的輸出:產(chǎn)品包需求
    ·產(chǎn)品包需求與產(chǎn)品需求的區(qū)別
    ·產(chǎn)品包需求的構成
    ·產(chǎn)品包需求的模板
第四部分:產(chǎn)品需求的分解與分配
    研發(fā)需求分解與分配過程構成
    ·功能定義功能分解需求分配設計驗證
    功能定義
    ·產(chǎn)品包需求分析
    ·產(chǎn)品分解的三個層次
    ·產(chǎn)品需求到設計規(guī)格轉(zhuǎn)化方法(QFD)
    功能分解
    ·需求功能分解
    ·功能分解方法(創(chuàng)建故事板)
    ·功能分解工具(功能流圖法)
    需求分配
    ·需求分配表(RAS)
    ·需求因子
    ·形成設計需求、產(chǎn)品規(guī)格定義
    設計驗證
    ·確定優(yōu)選的設計方案
    需求分解分配輸出:產(chǎn)品設計需求
    ·產(chǎn)品規(guī)格定義模板
    ·小組演練與問題討論
第五部分:產(chǎn)品需求的跟蹤與驗證
    研發(fā)需求持續(xù)跟蹤與驗證過程構成
    需求跟蹤矩陣(RMT)
    ·需求編號規(guī)范
    ·需求跟蹤的必要性
    ·前向跟蹤
    ·后向跟蹤
    需求變更控制機制
    ·正確認識需求變更
    ·如何把變更變成機遇而非負擔
    ·需求穩(wěn)定性統(tǒng)計
    ·需求變更流程講解
    ·需求變更評估時需要考慮的因素
    需求驗證和確認
    ·模塊級的V&V模型
    ·產(chǎn)品級的漸增測試模型
    ·需求到測試的跟蹤
    需求驗證和跟蹤輸出:需求雙向跟蹤矩陣
    ·需求雙向跟蹤矩陣模板
    ·小組演練與問題討論
第六部分:產(chǎn)品需求分析與管理的組織保障
    需求管理中涉及到的角色
    ·需求管理各過程中的各類角色
    需求管理組織體系
    ·需求管理的團隊的構成
    ·產(chǎn)品需求分析團隊的職責
    ·產(chǎn)品需求管理團隊的職責
    需求管理的接口角色
    ·產(chǎn)品經(jīng)理
    ·項目經(jīng)理
    小組演練與問題討論

講師介紹:朱老師
·PMP-國際項目管理專業(yè)人士
·ACP-國際敏捷項目管理專業(yè)人士
·NPDP-國際產(chǎn)品管理專業(yè)人士
·10+年國際項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
·15年項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗

工作經(jīng)歷:
朱老師擁有十余年跨國企業(yè)工作和管理經(jīng)驗,在國內(nèi)國際等企業(yè)管理咨詢與培訓方面有資深經(jīng)驗。曾就職于西門子公司,分別擔任過產(chǎn)品經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目總監(jiān)等職務。十余年的新產(chǎn)品規(guī)劃管理、技術研發(fā)管理、智能制造(工業(yè)4.0)規(guī)劃的實戰(zhàn)經(jīng)驗,具有完備的產(chǎn)品管理、研發(fā)管理、項目管理、質(zhì)量管理、信息化管理的經(jīng)驗與理論。曾負責各類國際研發(fā)項目:
    異地聯(lián)合開發(fā)項目:技術開發(fā)項目,負責全球三個研發(fā)中心之一的中國研發(fā)中心;
    全新產(chǎn)品開發(fā)項目:從市場需求到開發(fā)及認證到試產(chǎn)整個過程的管理;
    國際生產(chǎn)轉(zhuǎn)移項目:制定周期、預算,對產(chǎn)品的上市時間,品質(zhì),成本負責;
    智能制造規(guī)劃項目:有PLM、ERP、自動化產(chǎn)線實施的實踐經(jīng)驗;
    持續(xù)改善項目:精益生產(chǎn)項目實施、質(zhì)量改善項目實施;
    跨部門合作專家:項目團隊由市場,研發(fā),實驗室,生產(chǎn),品質(zhì),采購,成本控制等部門組成。
朱老師以“教有所長、教有所新、教有所用”而見長,培訓教學方式以講授為主的多媒體教學,配合互動、案例、演練輔導、實操練習、游戲輔助、考試檢驗等教學形式,將理論與實際工作相結(jié)合,突出課程內(nèi)容的針對性、實用性、實效性。力求讓學員易學、易懂、易操作、易掌握,確保參培者“學有所得,學有所獲,學有所用,用以見效”。

主要擅長課程: 
《新產(chǎn)品開發(fā)項目管理實務》
《項目管理思維與行為》
《項目領導力》
《敏捷項目管理》
《PMP項目管理專業(yè)人士認證課程》

咨詢項目成果舉例:
 西門子公司“項目領導力建設”咨詢輔導,落地項目管理流程優(yōu)化、項目職責設計。
 浙江本松“研發(fā)組織建設與項目管理”咨詢輔導,研發(fā)組織優(yōu)化和項目制度建立。
 臺灣ACME “敏捷項目管理:新產(chǎn)品開發(fā)快速上市”咨詢輔導,TOM減少20%。
 正泰電器“智能制造項目規(guī)劃項目”咨詢輔導,落地Teamcenter項目管理模塊。

典型客戶:
浙江本松、西門子、上海魏德米勒、浙江正泰電器、寧波高正電子、昆山越峰電子、廣州越峰電子、華興源創(chuàng)、百得電動工具、蘇州永創(chuàng)金屬、中國科學院蘇州分所、藝達思科技、鎮(zhèn)江飛馳汽車、銳邁機械科技、蘇州創(chuàng)業(yè)園、冬慶數(shù)控科技、科達科技、法萊欣科技、三春堂藥業(yè)、贏勝科技、艾普斯電源等。

授課形式:
知識講解、案例演示講解、實戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。

【報名咨詢】

聯(lián)系電話:010-62258232  62278113  13718601312  13120125786

聯(lián) 系 人:李先生  陳小姐

電子郵件:25198734@qq.com  11075627@qq.com

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2、開課前兩周,我們將為您發(fā)送《培訓確認函》,將培訓地點交通路線及酒店預訂、培訓報到指引等事項告知與您。
3、本課程也可以安排培訓講師到貴公司進行企業(yè)內(nèi)訓,歡迎來電咨詢及預訂講師排期。
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·按培訓課題:
企業(yè)戰(zhàn)略
運營管理
生產(chǎn)管理
研發(fā)管理
營銷銷售
人力資源
財務管理
職業(yè)發(fā)展
高層研修
標桿學習
認證培訓
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八月課程
九月課程
十月課程
十一月課
十二月課
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