培訓安排：2022年3月5日 廣州中大盈嘉國際創新谷
培訓費用：2200元（含培訓費、資料費、會務服務費）
培訓對象：關心孩子教育的企業各級員工
培訓背景：
“雙減”政策出臺，是為了減輕學生過重的作業和校外培訓負擔，讓孩子們不再疲于補課，讓學習真正回歸到學校課堂中。
作業減少了，補習班沒了——
如何提高孩子的課堂學習效率？
如何提升孩子的自主學習能力？
課后時間怎么安排？
本課程特別邀請江蘇衛視《最強大腦》中國戰隊聯合領隊、CCTV《中國少年說》嘉賓攸老師主講，為工作繁忙的父母出謀劃策！
培訓收益：
1.充分解析雙減對孩子和家庭會帶來的影響
2.雙減之下如何提高孩子的自主學習能力
3.雙減之下家庭教育如何與學校教育互補
培訓大綱：
一、雙減對孩子和家庭會帶來哪些影響
1. 正確理解“雙減”
2. 如何加強親自陪伴
二、雙減之下如何提高孩子的自主學習能力
1. 孩子為什么學習效率低
2. 推動孩子學習的動機
3. 學習動機的激發策略
三、雙減之下家庭教育如何與學校教育互補
培訓講師：攸佳寧老師
·華南師范大學心理學院教授，博導；
·江蘇衛視《最強大腦第九季》升維主理人；
·廣東省青年珠江學者；
·廣東省青聯委員；
·廣東省中小學心理健康教育指導中心特聘專家。
本科畢業于北京大學元培計劃實驗班，心理學學士；碩士與博士均畢業于香港中文大學心理學系。專業領域為青少年心理健康與家庭教育，現主持和參與多項國家級課題，并在國際知名學術期刊中發表論文70余篇。
曾在2017年獲得第七屆廣東省哲學社會科學優秀成果一等獎；2015年獲第六屆廣東省哲學社會科學優秀成果二等獎；2012年獲第30屆國際心理學大會“新興心理學家”稱號。
主講課題：
1. 親子關系/親子溝通（主要介紹青春期孩子的心理特點，以及跟青春期孩子溝通的策略和方式）；
2. “雙減”之下如何提高孩子的學習效率（雙減之后，孩子需要更強的自主學習能力，從學習目標、學習策略、孩子抗挫能力的培養等方面進行介紹）；
3. 青少年網絡成癮的預防和應對（主要介紹網絡對青少年心理需求的滿足，如何預防青少年網絡成癮，以及有成癮傾向時家長應該怎么辦）；
4. 孩子心理問題的識別和應對（主要介紹兒童青少年常見的心理問題以及家長可以如何預防和應對）；
5. 情緒調節和壓力管理（主要介紹壓力和負面情緒的成因以及調節方式）。
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