培訓安排：2021年4月17日 成都
培訓費用：2800元（含培訓費、資料費、會務服務費）
課程對象：各層級管理者
課程收獲：
1、認識到管理者的各種誤區和雷區，改變管理者的思維模式；
2、找到向上溝通的最佳方式，避免溝通誤區；
3、學會“內部客戶”思維，將同級部門當成自己客戶，打破部門壁壘；
4、學會將任務拆解，提升團隊成員的能力，幫助成員成長；
5、掌握授權的基本原則，實現責權合一。
課程特色：
1、案例分析：通過不同行業及領域的實踐案例剖析和借鑒，讓學員切身領悟管理者需要掌握的思維模式和能力；
2、反面思維：課程內容從管理者的管理誤區與雷區入手，讓學員深刻認識到管理者應該避免哪些雷區，對管理者需要掌握的思維和技能有更迫切的認知和理解。
課程大綱：
第一類錯誤 太把自己當領導
一、沒認清角色，做老板的法官
1、你是誰？——管理者產生的原因
從名小吃看下屬的產生過程
2、向上錯位——評判超過自己認知的事情
站的位置不同，看到的東西一樣嗎?
3、任正非的管理思路
小建議大獎勵，大建議不鼓勵
二、拒絕溝通，讓上級恐懼
1、溝通障礙，為什么會讓人恐懼？
2、你是上司眼中的“斷線風箏”嗎？
3、向上溝通的誤區
(1) 不懂合適的溝通方式
(2) 不能跟進上司思路
(3) 方向的偏離與執行的障礙
三、做民意代表，威脅上級
1、什么叫做“民意代表”
你的權力從何而來？
2、威脅上級的各種表現
3、為什么有的管理者總是要不到資源，得不到支持
(1) 你代表著誰？
(2) 不要逼迫上級做兩難選擇
四、不珍惜權力，缺乏系統思考
1、為什么說提升之前是折騰
2、“受權”陷阱與極致
(1) 權力恐懼的來源
(2) 王永慶的“小氣”管理哲學
五、不轉換思想，在部門間形成對立
1、把部門當成私人領地，私立山頭，盲目排外
拒絕進步，將現在部門看成終生歸屬或“養老金”
2、有意或無意在部門間設置壁壘，形成對立
(1) 部門間爭執不斷的真正原因——語言不通
(2) 你的部門間是互補還是對抗？
(3) “內部客戶”思維——將同級部門當成自己服務的客戶
第二類錯誤 太不把自己當領導
一、過于逞能，忽視團隊的成長
1、中國文化中的“業務崇拜癥”
凡事逞強親為，團隊成員無法成長
2、管理者的狀態：忙盲茫？
誰讓我們這么忙
3、晉升真正的本質與身份的轉變
4、學會將任務拆解，靠團隊的力量完成
二、只關注效率，忽視了效能
1、效率與效能的區別
(1) 在效率與效能夾縫中滋長的官僚主義
(2) 從油漆荒山搞綠化，看領導執行力
2、“大眾官僚”的表現
三、不會授權，讓責權分離
1、授權的基本
(1) 授予權力的同時必須鎖定責任
(2) 授權的陷阱權責“被分離”的嚴重后果
(3) 案例：看管理者如何淪為“下屬的下屬”
2、如何將責任鎖定
四、粗放化管理，不能控制距離
1、合適的距離在管理中的作用
2、“合適”不是疏遠
3、如何保持正確的距離
心近而身遠
課程主講：原微軟高級講師 王竟冬
擁有多年的團隊管理工作經驗，并總結出一套行之有效的管理者技能提升策略。任職微軟高級講師期間，曾獲2007年微軟全國“最受歡迎講師”，針對中國企業培訓中“學得快、忘得快”的痛點，在傳授技巧時更加注重思路與規律的分析掌握，讓受訓學員在培訓之后能自己探索新方法和新技巧。8年培訓授課超過1000場次，培訓人數近100000人次。
授課特點：演講風格輕松風趣，感染力強；擅長將復雜的理論，通過案例結合的方式分解為簡單實用的技巧與通用的規律；擁有豐富的現場培訓經驗，并以此定制出適合中國本土企業的培訓方案。
主講課程：新晉經理管理技能提升訓練、TTT—內部講師授課技巧訓練、贏在角色—管理者在企業中的精準定位、MTP—打造強力中層、有效溝通與激勵等。
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