培訓(xùn)安排：2022年3月12-13日 廣州
培訓(xùn)對(duì)象：職場(chǎng)精英、企業(yè)家、從業(yè)人員、致力于提升個(gè)人邏輯能力的人
培訓(xùn)費(fèi)用：3800元/人，費(fèi)用包含：學(xué)費(fèi)、資料費(fèi)、休閑點(diǎn)心及其它服務(wù)費(fèi)，交通和食宿費(fèi)用自理。
課程大綱：
Why部分
課程緣由：左腦和右腦、性思維和感性思維
What部分
一、思維導(dǎo)圖簡(jiǎn)介與原理
二、思維導(dǎo)圖的繪制技巧
（一）主題的會(huì)意發(fā)散
（二）分支的合理架構(gòu)
（三）關(guān)鍵詞的精準(zhǔn)提取
（四）圖形的右腦刺激
（五）關(guān)聯(lián)的有效呈現(xiàn)
三、思維導(dǎo)圖繪制注意事項(xiàng)
【thinkπ落地訓(xùn)練1：
A落地訓(xùn)練科目：思維導(dǎo)圖的繪制
B對(duì)應(yīng)工具/方法：5步法繪制技巧
C參照案例：“東尼·博贊”視頻主案例 + 客戶定制案例
D訓(xùn)練流程：個(gè)體思考/小組討論 + 分享呈現(xiàn) + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)
E落地實(shí)操場(chǎng)景：如何做好第1張思維導(dǎo)圖？】
How部分（實(shí)操應(yīng)用）
● How1：右腦型思考力
一、思維導(dǎo)圖與發(fā)散創(chuàng)新
（一）思維導(dǎo)圖與邊際擴(kuò)散
（二）思維導(dǎo)圖與頭腦風(fēng)暴
1. 自上而下的頭腦風(fēng)暴
2. 自下而上的頭腦風(fēng)暴
【thinkπ落地訓(xùn)練2：
A落地訓(xùn)練科目：思維導(dǎo)圖的發(fā)散創(chuàng)新
B對(duì)應(yīng)工具/方法：思維邊際擴(kuò)散與頭腦風(fēng)暴
C參照案例：“光&電”主案例 + 客戶定制案例
D訓(xùn)練流程：組間AB演練 + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)
E落地實(shí)操場(chǎng)景：如何做好XXX發(fā)散創(chuàng)新的創(chuàng)想思維導(dǎo)圖？（可定制）】
二、思維導(dǎo)圖與記憶強(qiáng)化
（一）高效記憶7大核心法則
（二）右腦圖形思維
1. 具象圖形思維
2. 抽象圖形思維
（三）思維導(dǎo)圖的記憶宮殿
1. 讀書筆記
2. 會(huì)議重點(diǎn)
3. 路演提示
（第1天上午課程問(wèn)答與落地復(fù)盤）
【thinkπ落地訓(xùn)練3：
A落地訓(xùn)練科目：右腦圖形思維的記憶轉(zhuǎn)化
B對(duì)應(yīng)工具/方法：具象法/抽象法
C參照案例：“《最強(qiáng)大腦》”主案例 + 客戶定制案例
D訓(xùn)練流程：個(gè)體思考 + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)
E落地實(shí)操場(chǎng)景：如何做好讀書筆記/會(huì)議重點(diǎn)/演講提示的記憶強(qiáng)化？（可定制）】
● How2：左腦型思考力
一、思維導(dǎo)圖與邏輯構(gòu)思
（一）邏輯架構(gòu)的最小單元
1. 精準(zhǔn)分類與合理排序
2. 電梯30秒
【thinkπ落地訓(xùn)練4：
A落地訓(xùn)練科目：精煉思考的思維導(dǎo)圖
B對(duì)應(yīng)工具/方法：電梯30秒
C參照案例：“星巴克”主案例 + 客戶定制案例
D訓(xùn)練流程：小組情境模擬 + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)
E落地實(shí)操場(chǎng)景：如何做好短思考、短視頻、短呈現(xiàn) …… 的短邏輯構(gòu)思？（可定制）】
（二）邏輯架構(gòu)的多元梯度
1. 剃刀法則與負(fù)擔(dān)守恒
2. 1-3-3技術(shù)
【thinkπ落地訓(xùn)練5：
A落地訓(xùn)練科目：多元邏輯構(gòu)思的思維導(dǎo)圖
B對(duì)應(yīng)工具/方法：1-3-3技術(shù)
C參照案例：“《國(guó)之重器》PPT”主案例 + 客戶定制案例
D訓(xùn)練流程：個(gè)體思考/小組討論 + 分享呈現(xiàn) + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)
E落地實(shí)操場(chǎng)景：如何做好請(qǐng)示/匯報(bào)/競(jìng)聘/總結(jié)/計(jì)劃/述職……PPT或word的邏輯構(gòu)思？（可定制）】
（第1天全天課程問(wèn)答與落地復(fù)盤）
二、思維導(dǎo)圖與寫作表達(dá)
（一）空間技術(shù)
（二）要素技術(shù)
（三）5W 技術(shù)
（四）二分技術(shù)
（五）矩陣技術(shù)
【thinkπ落地訓(xùn)練6：
A落地訓(xùn)練科目：寫作表達(dá)思維導(dǎo)圖1
B對(duì)應(yīng)工具/方法：二分/矩陣技術(shù)
C參照案例：“i路演”主案例 + 客戶定制案例
D訓(xùn)練流程：個(gè)體思考 + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)
E落地實(shí)操場(chǎng)景：如何結(jié)合矩陣，用思維導(dǎo)圖做XXX項(xiàng)目報(bào)告？（可定制）】
（六）鐘擺技術(shù)
（七）受眾技術(shù)
【thinkπ落地訓(xùn)練7：
A落地訓(xùn)練科目：寫作表達(dá)思維導(dǎo)圖2
B對(duì)應(yīng)工具/方法：鐘擺/受眾技術(shù)
C參照案例：“穹頂之下”主案例 + 客戶定制案例
D訓(xùn)練流程：小組情境模擬 + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)
E落地實(shí)操場(chǎng)景：如何做好下級(jí)對(duì)上級(jí)、弱資源對(duì)強(qiáng)資源、乙方對(duì)甲方的說(shuō)服思維導(dǎo)圖？（可定制）】
三、思維導(dǎo)圖與問(wèn)題解決
（一）分析問(wèn)題，自上而下
（二）解決問(wèn)題，自下而上
（三）WBS邏輯法
1. 基于思維發(fā)散的大膽假設(shè)
2. 基于事實(shí)基礎(chǔ)的小心求證
（第2天上午課程問(wèn)答與落地復(fù)盤）
thinkπ落地訓(xùn)練8：
A落地訓(xùn)練科目：?jiǎn)栴}分析與解決的思維導(dǎo)圖
B對(duì)應(yīng)工具/方法：WBS邏輯法
C參照案例：“游泳or跑步”主案例 + 客戶定制案例
D訓(xùn)練流程：個(gè)體思考 + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)
E落地實(shí)操場(chǎng)景：如何做好XXX個(gè)人問(wèn)題/部門問(wèn)題/組織問(wèn)題的思維導(dǎo)圖？（可定制）】
四、思維導(dǎo)圖與評(píng)估決策
（一）層級(jí)指引
（二）直覺(jué)指引
（三）權(quán)重指引
【thinkπ落地訓(xùn)練9：
A落地訓(xùn)練科目：決策與評(píng)估的思維導(dǎo)圖
B對(duì)應(yīng)工具/方法：決策評(píng)估3指引法
C參照案例：“風(fēng)險(xiǎn)”主案例 + 客戶定制案例
D訓(xùn)練流程：組間AB演練 + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)
E落地實(shí)操場(chǎng)景：如何做好XXX決策的思維導(dǎo)圖？（可定制）】
● How3：左腦/右腦思考力組合
一、思維導(dǎo)圖與職場(chǎng)應(yīng)用
（一）發(fā)散與創(chuàng)新
（二）邏輯與表達(dá)
（三）分析與決策
【thinkπ落地訓(xùn)練10：
A落地訓(xùn)練科目：左右腦結(jié)合思維導(dǎo)圖
B對(duì)應(yīng)工具/方法：課程全部工具/方法
C參照案例：“三雄旗艦”主案例 + 客戶定制案例
D訓(xùn)練流程：個(gè)體思考/小組研討 + 分享呈現(xiàn) + 3級(jí)點(diǎn)評(píng)
E落地實(shí)操場(chǎng)景：如何用思維導(dǎo)圖做XXX的分析/記憶/構(gòu)思？（可定制）】
二、思維導(dǎo)圖與商務(wù)軟件
（一）軟件介紹與呈現(xiàn)
1. 在線版
2. PC版
3. 手機(jī)版
（二）手繪版Vs軟件版
QA部分：2天全部課程問(wèn)答與落地復(fù)盤
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