培訓(xùn)安排：2014年9月26-27日、10月10-11日、11月07-08日、12月05-06日 廣州
培訓(xùn)費(fèi)用：2600元（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會務(wù)服務(wù)費(fèi)）
參訓(xùn)對象：培訓(xùn)經(jīng)理、主管或?qū)T，人力資源經(jīng)理、主管或?qū)T，培訓(xùn)師，課程設(shè)計(jì)師，教練型管理者等。
認(rèn)證流程：申請——培訓(xùn)——考試（現(xiàn)場考試+課后作業(yè)）——頒證
認(rèn)證費(fèi)用：每級認(rèn)證費(fèi)1500元
培訓(xùn)背景：
有人說“人生最怕的事不是死亡而是當(dāng)眾演講”，有很多人平時(shí)能滔滔不絕、可一到當(dāng)眾演講便呆若木雞。很多時(shí)候，我們有很豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，卻“茶壺倒餃子”有貨倒不出；很多時(shí)候，我們接到課題便想當(dāng)然整出了課程，可到課堂卻捉襟見肘、十分難堪。那么，我們?nèi)绾尾拍苡赂叶孕诺貜呐_下走向臺上？我們該如何來面對那一雙雙灼熱的眼睛？我們該如何來組織我們的演講？我們應(yīng)該遵循何種說服理念與邏輯；使我們的演示更具說服力？
培訓(xùn)收益：
理解培訓(xùn)師自我塑造知識，掌握壓力克服、聲音錘煉與形象打造技能
運(yùn)用培訓(xùn)演講技巧，學(xué)員能夠較好開場、控場與收場
運(yùn)用金字塔原理，學(xué)員能將更好地組織說服邏輯、增強(qiáng)演示說服力
使用演示邏輯與技術(shù)，學(xué)員能很好進(jìn)行PPT演示制作
課程用大量視頻讓學(xué)員身臨其境，從直觀體驗(yàn)中體悟與建構(gòu)；大量實(shí)操案例與演練，讓學(xué)員從做中學(xué)、練中學(xué)，結(jié)構(gòu)知識、固化技能；課程間斷性的輔以一些測試，使學(xué)員了解自己、檢測不足；精彩的討論、點(diǎn)評與互動式的體驗(yàn)，系統(tǒng)性闡述了培訓(xùn)師所必備的初級能力（演繹力與說服力）。
培訓(xùn)大綱：
第一天：培訓(xùn)師演繹力
一、定位：培訓(xùn)師角色認(rèn)知
1、培訓(xùn)與教育區(qū)別
2、組織內(nèi)部培訓(xùn)師3番變化
3、組織內(nèi)部培訓(xùn)師4項(xiàng)能力
二、膽魄：培訓(xùn)師克服恐懼、樹立自信
1、視頻賞析：爆笑的明星怯場
2、幫你全面感知壓力表現(xiàn)
3、壓力小常識：你還愿意長期面對壓力嗎？
4、馬斯洛需求理論告訴我們?yōu)槭裁磿ε拢?BR>5、克服恐懼我們能做些什么？
三、臺風(fēng)：培訓(xùn)師颯爽英姿打造
1、培訓(xùn)師該如何上臺才能穩(wěn)重大方？（案例呈現(xiàn)與講解）
2、培訓(xùn)師站姿3宜5忌
3、讓培訓(xùn)師走姿優(yōu)雅的秘密（案例呈現(xiàn)與講解）
4、培訓(xùn)師該如何管好那不自在的手？
四、交流：培訓(xùn)師親和力、感召力鍛造
1、培訓(xùn)師如何讓眼神更具殺傷力？
2、培訓(xùn)師手勢該如何具有感染力？（演練）
3、培訓(xùn)師語言磁場是如何建造的？
培訓(xùn)師發(fā)聲方法與練習(xí)
培訓(xùn)師情感表達(dá)方式與視頻賞析
培訓(xùn)師語言磁場建造綜合演練
五、控場：培訓(xùn)師課堂氣氛營造管理
1、自我介紹，培訓(xùn)師如何開場便能與學(xué)員建立起良好情感？
2、培訓(xùn)師應(yīng)該如何規(guī)避錯(cuò)誤開場，讓開場更具吸引力？ （視頻賞析）
3、培訓(xùn)師如何提問、應(yīng)答、應(yīng)變，使課程互動不冷場、更有氣氛？
4、培訓(xùn)師應(yīng)該如何規(guī)避錯(cuò)誤結(jié)尾，讓結(jié)尾更具影響力？ （視頻賞析）
5、培訓(xùn)師課程互動過程中點(diǎn)評更出彩的5個(gè)步驟
6、看圖說話：培訓(xùn)師課堂氣氛營造管理綜合演練
第二天：培訓(xùn)師說服力
一、說服與金字塔原理
1、小小練習(xí)：此時(shí)此刻，你能說服我嗎？
2、團(tuán)隊(duì)探索：請告訴我，何謂培訓(xùn)師說服力？
3、情景分析：說服基本原理與內(nèi)容，走向金字塔。
二、運(yùn)用金字塔原理提高說服力
1、團(tuán)隊(duì)探索：對不起，這對于我來說是一項(xiàng)痛苦的任務(wù)，還是你自己來吧？
2、金字塔結(jié)構(gòu)與四原則
3、如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)？
4、說服：創(chuàng)建無可爭辯的邏輯關(guān)系
縱向關(guān)系（演練）
橫向關(guān)系（演練）
5、確立讓人信服的邏輯順序
時(shí)間順序
結(jié)構(gòu)順序（演練）
重要性順序（演練）
6、點(diǎn)滴不漏的說服：SCQA表達(dá)模型
SCQA表達(dá)模型講解
SCQA表達(dá)模型應(yīng)用（演練）
三、金字塔原理應(yīng)用：演示的說服力
1、團(tuán)隊(duì)探索：你能給我一份具有說服力的組織規(guī)劃報(bào)告嗎？
2、頁面演示的邏輯與原則
3、團(tuán)隊(duì)探索：我們該如何用PPT做組織規(guī)劃匯報(bào)演示？
4、達(dá)成視覺演示而不是視覺朗誦的幾個(gè)基本原則
5、文本與圖表PPT迅速結(jié)構(gòu)的方法（演練）
6、PPT顏色與風(fēng)格，簡潔而大方
7、PPT應(yīng)用工具與應(yīng)用
四、培訓(xùn)師屏幕演示（PPT）說服力綜合演練與總結(jié) |
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