培訓(xùn)安排：2025年07月18日-19日上海、08月22日-23日北京
培訓(xùn)費(fèi)用：4800元（含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)服務(wù)費(fèi)）
授課方式：互動(dòng)性教學(xué)-案例研討、引導(dǎo)促動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)演練、工具練習(xí)、管理測(cè)評(píng)、活動(dòng)體驗(yàn)
課程介紹：
敏捷型團(tuán)隊(duì)需要在穩(wěn)定和動(dòng)態(tài)中找到平衡，將環(huán)境的不確定性轉(zhuǎn)化為組織發(fā)展目標(biāo)和增長(zhǎng)績(jī)效的確定性！在制定和達(dá)成工作目標(biāo)的過程中，管理者通常會(huì)遇到，比如：團(tuán)隊(duì)不清楚目標(biāo)承接的方法和拆解重點(diǎn)工作任務(wù)的策略；目標(biāo)不能高效地溝通和共識(shí)，團(tuán)隊(duì)之間缺少協(xié)同，沒有形成合力；工作目標(biāo)沒有量化、不可衡量；問題不能有效地得到分析和解決；員工個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)不一致，執(zhí)行過程缺少跟進(jìn)，沒有預(yù)警，是否能達(dá)成心里沒底；團(tuán)隊(duì)疲于達(dá)成目標(biāo)，不能從行動(dòng)中獲得學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不知道如何復(fù)盤和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，目標(biāo)管理沒有形成閉環(huán)，團(tuán)隊(duì)持續(xù)作戰(zhàn)和取得勝利成果的能力沒有能夠有效固化下來。
本課程從團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的制定與承接，目標(biāo)溝通，分解重點(diǎn)工作任務(wù)，激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)機(jī)，群策群力的問題分析與解決，信心承諾，落地跟進(jìn)、執(zhí)行與復(fù)盤等，對(duì)管理者提供科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，讓管理者經(jīng)過兩天的群策群力，建立敏捷應(yīng)對(duì)內(nèi)外變化，快速傳播內(nèi)外信息，有效整合內(nèi)外資源，持續(xù)滿足內(nèi)外需求的團(tuán)隊(duì)。
課程收益：
·從團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定到重點(diǎn)任務(wù)分解，進(jìn)行關(guān)鍵價(jià)值鏈分析，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的當(dāng)責(zé)承諾，提升團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)執(zhí)行力，打造團(tuán)隊(duì)基于PDCA的目標(biāo)執(zhí)行力系統(tǒng)
·在目標(biāo)執(zhí)行過程中，通過高效的溝通策略，統(tǒng)一目標(biāo)共識(shí)，形成執(zhí)行落地的戰(zhàn)斗力
·團(tuán)隊(duì)敏捷度評(píng)估
·制定所帶團(tuán)隊(duì)敏捷度提升方案
課程大綱：
活動(dòng)體驗(yàn)：筑塔活動(dòng)與點(diǎn)評(píng)
目的－課程導(dǎo)入
管理者必須了解根據(jù)企業(yè)目標(biāo)，他需要達(dá)成什么樣的目標(biāo)，而他的上級(jí)也必須知道要求他有什么貢獻(xiàn)，并據(jù)此評(píng)判他的績(jī)效。敏捷共識(shí)力——團(tuán)隊(duì)激活與協(xié)作突破，是對(duì)組織績(jī)效目標(biāo)的有效解碼、重點(diǎn)任務(wù)拆解、自動(dòng)自發(fā)的信心承諾和動(dòng)機(jī)激發(fā)、在達(dá)成目標(biāo)的同時(shí)淬煉團(tuán)隊(duì)，打造持續(xù)達(dá)成目標(biāo)和贏得勝利的敏捷高效團(tuán)隊(duì)。
第一講：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定的重點(diǎn)任務(wù)分解
1. 如何制定目標(biāo)計(jì)劃？
1）目標(biāo)來源
2）目標(biāo)的4層級(jí)
3）目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
S-具體明確 M-可衡量的 A-可實(shí)現(xiàn)的 R-相關(guān)聯(lián)的 T-有時(shí)限的
4）描述標(biāo)準(zhǔn)
練習(xí)：結(jié)合崗位職責(zé)，按照SMART原則制定目標(biāo)
2. 從目標(biāo)到重點(diǎn)工作任務(wù)
1）重點(diǎn)工作的內(nèi)涵
2）重點(diǎn)工作分解4要素：時(shí)間期限、成本資源、工作任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)要求
工具：重點(diǎn)工作任務(wù)模板
第二講：敏捷的問題分析與解決之道
1. 成長(zhǎng)心態(tài)與正確認(rèn)識(shí)問題
1）對(duì)待問題的正確態(tài)度，失敗的問題解決歸因
2）良構(gòu)問題與病構(gòu)問題
3）正確描述問題
2. 尋找主因
1）原因冰山-根因分析法
2）關(guān)鍵價(jià)值鏈：直接影響結(jié)果的關(guān)鍵因素及痛點(diǎn)
3）4步尋找問題痛點(diǎn)
a統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
b發(fā)現(xiàn)異常
c比較分析
d定位痛點(diǎn)
3. 建立決策標(biāo)準(zhǔn)
4. 制定解決方案
1）目標(biāo)計(jì)劃、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、溝通反饋
2）資源支持、過程控制、薪酬設(shè)置
3）獎(jiǎng)懲機(jī)制、榮譽(yù)管理、文化建設(shè)
4）人崗匹配、輔導(dǎo)訓(xùn)練、優(yōu)化更新
工具：BEM行為工程模型
第三講：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理和當(dāng)責(zé)承諾
1. 激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力
1）掌握自主權(quán)
2）提高勝任力
3）強(qiáng)化承諾度
案例研討：如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)超越過去的成績(jī)，設(shè)定更高的業(yè)績(jī)目標(biāo)？
2. 培養(yǎng)當(dāng)責(zé)型員工
1）責(zé)任感程度分層
2）當(dāng)責(zé)型員工標(biāo)準(zhǔn)
3. 低效執(zhí)行者的負(fù)向循環(huán)
工具：卡普曼戲劇三角
4. 敏捷執(zhí)行者的3項(xiàng)修煉
1）改變自己的內(nèi)心
2）打破信任的壁壘
3）追求結(jié)果的堅(jiān)持
5. 敏捷執(zhí)行4步法：明確目標(biāo)、尋找關(guān)鍵、解決問題、創(chuàng)造結(jié)果
工具：成長(zhǎng)破圈模型
第四講：團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)的執(zhí)行跟進(jìn)與閉環(huán)管理
1. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的溝通
1）5大個(gè)性類型及溝通策略
工具：DISC個(gè)性類型測(cè)評(píng)
2）洞察團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在狀態(tài)：“父母”狀態(tài)、“孩童”狀態(tài)、“成人”狀態(tài)
工具：團(tuán)隊(duì)內(nèi)在狀態(tài)測(cè)量及溝通要點(diǎn)
2. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的跟進(jìn)反饋
1）2大要素：工作行為 目標(biāo)進(jìn)展
2）正面型反饋、改進(jìn)型反饋
3）團(tuán)隊(duì)目標(biāo)落地執(zhí)行4問1復(fù)盤
3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作群策群力行動(dòng)學(xué)習(xí)——團(tuán)隊(duì)敏捷度提升方案
1）基本規(guī)則介紹
2）找出問題
3）就提出的問題/障礙進(jìn)行自由討論
4）把問題和障礙進(jìn)行歸類、標(biāo)注主題
5）通過投票，對(duì)問題進(jìn)行排序
6）自由討論可能的解決方案
7）評(píng)估可能的解決方案
8）制定行動(dòng)計(jì)劃
9）保障落地執(zhí)行
工具：群策群力研討會(huì)議模版
培訓(xùn)講師：胡老師
·培訓(xùn)資深顧問／學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師
·國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
·“新青年－制勝未來”創(chuàng)新課程研究者，個(gè)人成長(zhǎng)教練；
專注于全新思維領(lǐng)域課程：創(chuàng)造力、同理心、商業(yè)洞察力、講故事的表達(dá)能力、以個(gè)人能力為前提的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行等課題，通過體驗(yàn)式的工具方法幫助加速個(gè)人成長(zhǎng)及創(chuàng)造新型的組織環(huán)境；
逾16年企業(yè)培訓(xùn)及咨詢公司經(jīng)驗(yàn)背景，曾任某大型外資企業(yè)內(nèi)部講師，指導(dǎo)過的課程有創(chuàng)新者劇場(chǎng)、設(shè)計(jì)思維工作坊、演講的邏輯、打造敏捷型組織的執(zhí)行力、TTT課程開發(fā)及呈現(xiàn)技巧；
經(jīng)過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)設(shè)計(jì)思維、行為設(shè)計(jì)學(xué)、交叉創(chuàng)新思維、提問技術(shù)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、心理學(xué)在管理中的應(yīng)用等創(chuàng)新方法論有深刻的掌握，為多家企業(yè)提供培訓(xùn)與咨詢服務(wù)；
服務(wù)的企業(yè)：平安電銷、平安財(cái)險(xiǎn)、上汽集團(tuán)、工商銀行、默沙東、中國(guó)銀行、中國(guó)石化、申美可樂、上電電力、商飛設(shè)計(jì)院、華東理工大學(xué)、泰州電信等、華東空管局、人民大學(xué)、東華大學(xué)、南開大學(xué)等；
擅長(zhǎng)課題：
1）體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
協(xié)作執(zhí)行：《傳奇樂園沙盤》0.5-1天
任務(wù)管理：《筑塔》0.5天
系統(tǒng)思維：《啤酒游戲經(jīng)營(yíng)沙盤》
經(jīng)營(yíng)思維：《紙盒工廠》1天
項(xiàng)目管理：《沙漠掘金》0.5天
定制團(tuán)建類：改良版《魷魚游戲》／《冰壺挑戰(zhàn)》／《戲劇體驗(yàn)－創(chuàng)新工作坊》
2）主題授課
《系統(tǒng)思考》／《打造敏捷團(tuán)隊(duì)》／《DISC人際溝通密碼》／《全腦表達(dá)》／《職場(chǎng)匯報(bào)溝通》／《最優(yōu)解－問題分析與解決》／《美式橄欖球與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》／《卓越人生－個(gè)人效能提升的七個(gè)習(xí)慣》
3）引導(dǎo)式工作坊
《世界咖啡》／《復(fù)盤》／《知識(shí)競(jìng)賽》
【報(bào)名咨詢】
聯(lián)系電話：010-62258232 62278113 13718601312 13120125786
聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
您的位置：