【培訓(xùn)安排】2023年3月22-23日 廣州
【培訓(xùn)費(fèi)用】3800 元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi)、茶點(diǎn)）
【課程對(duì)象】企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員，領(lǐng)導(dǎo)者+直接下屬。如：總經(jīng)理+副總、部門經(jīng)理；部門經(jīng)理+副理、主管；董事會(huì)成員
【課程背景】
在這個(gè)信息無處不在、納秒級(jí)技術(shù)交換的世界中，基于情報(bào)或知識(shí)來保持競爭優(yōu)勢要比以往任何時(shí)候都難，而大部分人卻忽略團(tuán)隊(duì)協(xié)作是僅剩的一項(xiàng)可以持續(xù)下去的、有競爭力的優(yōu)勢。我們把大多數(shù)的時(shí)間和精力都投入在諸如資金、戰(zhàn)略、技術(shù)、營銷等方面，因?yàn)檫@些方面看似可以產(chǎn)生容易度量的一些結(jié)果。可悲的是，我們還是困惑于太多的問題如：辦公室政治、低落的士氣、無可奈何的混亂、低效率等等無法解決！
團(tuán)隊(duì)的協(xié)作程度和組織的健康狀態(tài)是這一切問題的根源。
在健康的組織中，它的管理、運(yùn)營、策略、文化等層面環(huán)環(huán)相扣，成為一個(gè)統(tǒng)一的體系；組織是低政治斗爭、高融合度、高生產(chǎn)力、低離職率的。許多團(tuán)隊(duì)主管認(rèn)為，有聰明的組織策略、員工、現(xiàn)代的管理手段等“軟實(shí)力”，就能擁有健康的團(tuán)隊(duì)。而實(shí)際上，聰明的組織不見得是健康的，而健康的組織卻往往會(huì)變得加倍聰明。
當(dāng)下即是最好的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)成員都是最佳人選。就是這一群人，怎樣才能發(fā)揮全部潛力，創(chuàng)造最大價(jià)值？
沒有任何個(gè)體是完美的，但當(dāng)團(tuán)隊(duì)績效最大時(shí)，團(tuán)隊(duì)就是完美的。
《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙》貫徹性研修，將指導(dǎo)高管團(tuán)隊(duì)通過一系列高效的訓(xùn)練來幫助團(tuán)隊(duì)成員在五個(gè)基本方面加以提高：建立信任、掌控沖突、兌現(xiàn)承諾、承擔(dān)責(zé)任和關(guān)注結(jié)果。
這是一個(gè)實(shí)踐過程，這個(gè)過程提供給團(tuán)隊(duì)成員信息和策略，成員們可以立即應(yīng)用，也可以在今后的工作中持續(xù)改進(jìn)。它可以達(dá)成幾個(gè)收效：
1.幫助團(tuán)隊(duì)成員深刻理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙。
2.幫助團(tuán)隊(duì)成員在信任、沖突、承諾、責(zé)任和結(jié)果五個(gè)方面獲得改善。
3.讓團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)如何在工作中克服每項(xiàng)障礙。
4.讓團(tuán)隊(duì)成員立即應(yīng)用并在日后的灰色地帶上，更有承擔(dān)力。
5.提升團(tuán)隊(duì)成員的敬業(yè)度、強(qiáng)化組織健康度。
【沙盤展示】
課程將模擬企業(yè)當(dāng)中的真實(shí)情景：
假設(shè)你的公司現(xiàn)在面臨組織變革與團(tuán)隊(duì)重組，團(tuán)隊(duì)管理混亂，部門人員之間的本位主義和官僚主義作風(fēng)盛行，員工士氣低落，績效不高。你是剛上任的部門經(jīng)理，就面臨著以下一連串的問題：
• 跨部門信息不通暢
• 老客戶被競爭對(duì)手挖走
• 組織架構(gòu)面臨調(diào)整
• 開除一名個(gè)性較強(qiáng)的員工
• 業(yè)績同比去年下滑60%，公司面臨危機(jī)……
將會(huì)有30個(gè)棘手的案例情景問題在向你招手，你作為管理者，要如何攻破問題，扭轉(zhuǎn)團(tuán)隊(duì)士氣和保證公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)。接下來你將帶領(lǐng)來自各部門，臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì)，挑戰(zhàn)棘手難題， 克服障礙，成功變革。在變革的每個(gè)階段都有若干個(gè)棘手的關(guān)鍵事件擺在你面前，有可能是你將要面臨開除員工的事件，你會(huì)選擇開除、留任還是調(diào)崗呢，這樣做對(duì)于公司和團(tuán)隊(duì)會(huì)造成什么影響？
每個(gè)問題都會(huì)面臨不同的選擇，你的任何一個(gè)選擇都會(huì)對(duì)你的團(tuán)隊(duì)成員造成不同程度的影響，而且每個(gè)選擇都受到領(lǐng)導(dǎo)者資源和精力的限制。
你需要思考采取什么選擇，才能最大限度地展現(xiàn)你的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力，解決障礙和營造團(tuán)隊(duì)氛圍。并且在你做這些決定的時(shí)候，需要通過討論獲得小組的共識(shí)，小組成員會(huì)帶著自己的過往經(jīng)驗(yàn)與對(duì)自身利益的抉擇來看待問題，作為領(lǐng)導(dǎo)者的你將如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)……
【課程大綱】
第一天上午
（1）導(dǎo)言
09：00-10：30
·分組、破冰、選組長、學(xué)習(xí)規(guī)條制定
·課程淵源介紹、理論模型講解
·團(tuán)隊(duì)協(xié)作現(xiàn)狀測評(píng)解析
·“聰明”與“健康”的基本區(qū)分
·領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的定義 課堂組織機(jī)構(gòu)
《學(xué)習(xí)規(guī)條》
《團(tuán)隊(duì)協(xié)作現(xiàn)狀測評(píng)報(bào)告》
（2）建立信任
10：40-12：00
·影片“沙克爾頓”的導(dǎo)入：與團(tuán)隊(duì)相關(guān)的信任
·缺少信任的原因究竟是什么？
·個(gè)人經(jīng)歷練習(xí)導(dǎo)引：基于弱點(diǎn)的信任
·練習(xí)與討論：基本歸因錯(cuò)誤造成的信任破壞
·沙盤演練：第一階段【隨機(jī)事件】 成員間初步的“內(nèi)心化學(xué)反應(yīng)”
《團(tuán)隊(duì)信任宣言》
第一天下午
（2）建立信任
13：30-15：20
·DISC測評(píng)結(jié)果解析：我們都是什么樣的人？
·我們的團(tuán)隊(duì)性格行為習(xí)慣是什么狀況？
·定義我們是哪一種協(xié)作類型的團(tuán)隊(duì)
·找尋團(tuán)隊(duì)中存在的盲點(diǎn)和弱點(diǎn)
·信任是團(tuán)隊(duì)的核心，導(dǎo)引：建立信任的方法、
·討論：建立信任在工作中的實(shí)際應(yīng)用
·沙盤演練：領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第二階段【意識(shí)期】 建立信任的實(shí)際應(yīng)用方式
（3）掌控沖突
15：30-17：30
·活動(dòng)/盜夢空間的導(dǎo)入：團(tuán)隊(duì)實(shí)際的沖突現(xiàn)狀
·討論：缺乏信任的團(tuán)隊(duì)沖突有什么危害？
·講解高效的團(tuán)隊(duì)沖突與良性沖突
·練習(xí)：通過DISC報(bào)告理解個(gè)人和團(tuán)隊(duì)沖突模式
·練習(xí)：影響沖突風(fēng)格的因素
·沖突模型圖
·練習(xí)：沖突契約的制定
·沙盤演練：第三階段【開始行動(dòng)】 《團(tuán)隊(duì)沖突契約》
第二天上午
（5）做出承諾
09：00-12：00 導(dǎo)言：信任、沖突與本單元核心內(nèi)容的關(guān)系
導(dǎo)引：什么是承諾？
團(tuán)隊(duì)承諾的重要特征：認(rèn)同與理解
案例：為何大多數(shù)團(tuán)隊(duì)的決議執(zhí)行時(shí)打折扣？
導(dǎo)引與案例：什么是首要目標(biāo)？
練習(xí)：我們在未來6-12個(gè)月中的首要目標(biāo)是什么？首要目標(biāo)體系如何搭建？
首要目標(biāo)如何契合實(shí)際工作并得以員工認(rèn)可？
沙盤演練：第四階段【實(shí)施期】
《團(tuán)隊(duì)首要目標(biāo)》體系初建
第二天下午
（6）共擔(dān)責(zé)任
13：30-14：40 ·引導(dǎo)：團(tuán)隊(duì)中責(zé)任的定義與說明
·引導(dǎo)：在健康團(tuán)隊(duì)中，責(zé)任要求對(duì)每個(gè)成員都是同等的
·引導(dǎo)：要營造負(fù)責(zé)任的文化，主管必須要在面對(duì)困難問題時(shí)，要為部屬及成員們強(qiáng)化責(zé)任的榜樣。
·團(tuán)隊(duì)有效性練習(xí)(對(duì)方/優(yōu)點(diǎn)/不足vs對(duì)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn))
·小組活動(dòng)～ 小組內(nèi)進(jìn)行各自分享總結(jié)與整理
·引導(dǎo)：再次真正了解彼此的不足以便共同補(bǔ)位
·沙盤推演：沙盤第五階段【融合期】 團(tuán)隊(duì)成員定期彼此提醒的
《團(tuán)隊(duì)有效性反饋公約》
（7）關(guān)注結(jié)果
14：50-16：50
·引導(dǎo)：能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)先設(shè)定結(jié)果的才是卓越的團(tuán)隊(duì)
·小組討論～ 列出我們的積分板
·小組報(bào)告～ 前3個(gè)最重要/ 前3個(gè)重要KPI / 對(duì)CEO最重要前3
·全體活動(dòng)～ 從小Team到大Team vs 哪個(gè)2~3項(xiàng)最花力氣
·引導(dǎo)：我們?nèi)绾芜M(jìn)行溝通，溝通的內(nèi)容及用什麼方式溝通
·引導(dǎo)：團(tuán)隊(duì)必須公開地說明要達(dá)成的結(jié)果，并使得這個(gè)結(jié)果可以看得見。
·沙盤推演：沙盤第六階段【平和期】推演 設(shè)計(jì)出首要目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中的《團(tuán)隊(duì)計(jì)分板》
（8）結(jié)課
17：00-17：40
學(xué)員總結(jié)：我們學(xué)習(xí)到了什么？
團(tuán)隊(duì)協(xié)作現(xiàn)狀回顧與對(duì)標(biāo)：列出我們馬上實(shí)施幾項(xiàng)行動(dòng)
·團(tuán)隊(duì)成員共同練習(xí)《嘉許圓圈》 《團(tuán)隊(duì)協(xié)作狀況改進(jìn)計(jì)劃》
【培訓(xùn)講師】駱天老師
·賦能工坊創(chuàng)始人
·組織能力發(fā)展專家
·專注企業(yè)經(jīng)營人才培養(yǎng)項(xiàng)目
·培訓(xùn)和咨詢的客戶包括：阿里巴巴、騰訊、松下、茵曼、伊戈?duì)栯姎�、金意陶陶瓷等超過200家大中型企業(yè)
·出版作品：《駱音繽紛——?jiǎng)?chuàng)業(yè)者領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
·版權(quán)課程：《賦能領(lǐng)導(dǎo)力》、《業(yè)務(wù)賦能工作坊》、《企業(yè)經(jīng)營的底層邏輯》
十幾年來，駱天老師一直致力于企業(yè)經(jīng)營人才培養(yǎng)培養(yǎng)，擅長主導(dǎo)經(jīng)營人才的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目、關(guān)鍵人才的業(yè)務(wù)賦能體系打造；曾在制造、金融、咨詢與培訓(xùn)行業(yè)等不同類型公司擔(dān)任過從銷售經(jīng)理到事業(yè)部總經(jīng)理等職務(wù)，業(yè)務(wù)和管理雙視角診斷組織問題；擅長用引導(dǎo)技術(shù)與行動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)課程與工作坊，引導(dǎo)共創(chuàng)解決問題，賦能團(tuán)隊(duì)成長，推動(dòng)組織發(fā)展。
主講課程：核心團(tuán)隊(duì)的八項(xiàng)修煉
文化力：《愿景共創(chuàng)》（2天）
領(lǐng)導(dǎo)力：《領(lǐng)越™領(lǐng)導(dǎo)力》（1-2天）
輔導(dǎo)力：《高績效教練》（2天）
協(xié)同力：《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙》（2天）
績效力：《卓越績效——從愿景到結(jié)果的路徑優(yōu)化》（2天）
經(jīng)營力：《全局思維——管理者經(jīng)營能力訓(xùn)練》（2天）
思考力：《理性思考——問題分析與解決》（2-3天）
反思力：《經(jīng)營復(fù)盤——把經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為能力》（2天）
授課風(fēng)格：
深入淺出，生動(dòng)幽默；控場能力強(qiáng)，演繹獨(dú)到；喜與學(xué)員互動(dòng)交流；
采用理論+實(shí)務(wù)+訓(xùn)練的授課模式：以科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，結(jié)合中國企業(yè)管理現(xiàn)狀，以經(jīng)驗(yàn)或案例呈現(xiàn)實(shí)務(wù)；以技能訓(xùn)練強(qiáng)化理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合，塑造正確的行為；
能根據(jù)學(xué)員水平調(diào)整授課策略，能專業(yè)深刻，亦能簡單易懂；
能現(xiàn)場為學(xué)員答疑解惑，即時(shí)解決學(xué)員問題或深入啟發(fā)學(xué)員解決問題的邏輯思路或策略。
【報(bào)名咨詢】
聯(lián)系電話：010-62258232 62278113 13718601312 13120125786
聯(lián) 系 人：李先生 陳小姐
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